初中数学九年级《弧、弦、圆心角的关系》公开课.pptVIP

山东省嘉祥县第四中学 曾庆坤 为建设我们美丽的校园，学校准备把圆形花坛的 外沿分成相等的三部分，每部分用不同颜色的花砖砌成，请你帮助设计一种施工方案。 导读自学（教材P82） 1、圆是中心对称图形吗？它的对称中心在哪里？ 2、圆绕着它的圆心任意旋转一个角度都能与它自身重合吗？ 3、什么样的角是圆心角？ 4、你能说出圆心角∠AOB， ∠A′OB′所对的弦，弧吗？ 5、将圆心角∠AOB绕圆心O旋转到∠A′OB′的位置，你能发现哪些等量关系？为什么？ . O A B 圆绕圆心旋转 ? . O A B 圆绕圆心旋转 ? . O A B 圆绕圆心旋转 ? . O A B 圆绕圆心旋转 ? . O A B 圆绕圆心旋转 ? . O A B 圆绕圆心旋转 ? . O B A 圆绕圆心旋转 ? . O B A 圆绕圆心旋转 ? . O A B 圆绕圆心旋转 ? . O A B 圆绕圆心旋转 ? . O B A 180° 所以圆是中心对称图形. 圆绕圆心旋转180°后仍与原来的圆重合。 ? 圆心就是它的对称中心. 判别下列各图中的角是不是圆心角，并说明理由。 ① ② ③ ④ 4、你能说出圆心角∠AOB，∠A′OB′所对的弦，弧吗？ 5、将圆心角∠AOB绕圆心O旋转到∠A′OB′的位置，你能发现哪些等量关系？为什么？ · O A B A′ B′ 二、 如图，说出圆心角∠AOB，∠A’OB’所对的弦，弧。 · O A B · O A B A′ B′ A′ B′ 二、 如图，将圆心角∠AOB绕圆心O旋转到∠A’OB’的位置，你能发现哪些等量关系？为什么？ 在同圆或等圆中，相等的弧所对的圆心角_____， 所对的弦________； 在同圆或等圆中，相等的弦所对的圆心角______，所对的弧_________． 弧、弦与圆心角的关系定理 在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也相等． 相等 相等 相等 相等 同圆或等圆中， 两个圆心角、两 条弧、两条弦中 有一组量相等， 它们所对应的其 余各组量也相 等． · A B C O 例1 如图, 在⊙O中， ，∠ACB=60°， 求证∠AOB=∠BOC=∠AOC. AB ⌒ = AC ⌒ O A B C D 例2　如图，AC与BD为⊙O的两条相垂直的直径. 求证：AB=BC=CD=DA; AB=BC=CD=DA. ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 例3: 你能把⊙Ｏ四等分吗？　 Ｏ 作法：　　　　　 ２、过点Ｏ作ＣＤ⊥ＡＢ，交⊙Ｏ于点Ｃ和点Ｄ. ∴点Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ就把⊙Ｏ四等分. １、作⊙Ｏ的直径ＡＢ. A B C D 想一想:如何用直尺和圆规把⊙Ｏ八等分? 为建设我们美丽的校园，学校准备把圆形花坛的 外沿分成相等的三部分，每部分用不同颜色的花砖砌成，请你帮助设计一种施工方案。 . 一、 如图，AB、CD是⊙O的两条弦． （1）如果AB=CD，那么___________，_________________． （2）如果 那么____________,___________． （3）如果∠AOB=∠COD，那么_____________，_________． （4）如果AB=CD，OE⊥AB于E，OF⊥CD于F，OE与OF相等吗？为什么？ · C A B D E F O 巩固练习 ⌒ AB = CD, ⌒ 二、如图，AB是⊙O 的直径， ∠COD=35°，求∠AOE 的度数． · A O B C D E BC=CD=DE ⌒ ⌒ ⌒ A C D B O 谈谈你的收获 作业 1、教材87页 　　　　2，3.　 2、配套练习册