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初中语文七年级《第二次冒险》
第二次冒险 [英]狄斯尼 疑难字词 着陆： 熹微： 俘虏： 有条不紊： 老师范读课文，学生注意体会作者蕴含文章中的思想感情，并找出故事的六要素，理清故事脉络。? 故事六要素 时间： 地点： 人物： 开端： 发展： 结局： 理解体会 冲锋队员再没有来到这户农家搜查，因为他们理解不了，人类的精神竟然能够达到这样的高度——在作过一次牺牲后，能毫不犹豫地准备作出第二次牺牲。 和平是一种信仰，人类的这种正义和爱的精神能够产生巨大的力量，这种力量正是战胜一切邪恶势力的源泉。 课后练习 扩展阅读《辛德勒名单》 读完之后，写一个简短的评论或感想。 * * zhuó lù xī wēi fú lǔ wěn （飞机等）安全到达地面。 （早晨）阳光不强。 打仗时捉住的敌人。 有条理，有次序，一点不乱。 1944年春（大规模反攻的前夜） 诺曼底的一个村庄 美国兵，法国妇女，德国冲锋队员 美国兵遇到危险，冒险求救 救助美国兵的法国农民被害，美国兵在逃脱后第二次冒险向法国妇女求助 美国兵获救 体会词语在不同语言环境中所起的不同作用，感受作者蕴涵其中的感情。 ? “推进壁炉旁边的碗橱里”，推进，突出情况非常危急，表现了法国农民的勇敢，果断，表现了作者对他们的赞扬。 “只得暂时把他推进一间棚屋里。”突出了德国兵的粗鲁、蛮恨，表现了作者对他们的鄙视。
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