浙教版科学七年级上册《物理性质和化学性质》优质课.pptVIP

 我来露一手 要求每组同学编写一道选择题（三或四个选项）考考其他同学： 题干:下列哪些变化属于化学变化？ A: B: C: 要求：从日常生活和工农业生产实际中寻找物质的变化。 化学变化中常伴随着物理变化 假如你是铁,说说你的性质 铁的自述 嗨，大家好！我是铁 。我到底有什么特点呢？还是让我来自我吹嘘一通吧! 我浑身有着光亮的银白色，我有很好的延展性和导热性，也能导电.在温度达到1535℃时，我就能熔化成液态的我。（我的熔点是1535 ℃ ，沸点为2384 ℃ ） 我对生存环境的要求可高了，在潮湿空气中我很容易生锈，在纯净的氧气中我还能燃烧。我是人类工业和生活中必不可少的材料，我可是人类好朋友，我最近还在涨价呢？　 变化 古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句只涉及物理变化的是（ ） A.野火烧不尽，春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干 C.只要功夫深，铁杵磨成针 D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 * 探究:铁与铁锈是不是属于同种物质？ a.提出问题： b.建立假设： c.检验假设： d.得出结论： 铁与铁锈是不是属于同种物质？ 假设1：铁与铁锈是同种物质 假设2：铁与铁锈不是同种物质 铁能被磁铁吸引，铁锈不能被磁铁吸引 铁与铁锈不是同种物质 物质变化 没有 判断为何种变化 变化中有没有新的物质产生 变化后物质 变化前物质 铁熔化成铁水 铁 铁 物理变化 镁条燃烧 镁 氧化镁 有新物质生成 化学变化 电热丝温度升高 铁 铁 没有 物理变化 化学变化 有新物质生成 铁 铁锈 钢铁生锈 物质变化后没 有新物质生成 物质变化后 有新物质生成 变化前：纸 物理变化 化学变化 变化前 ：纸 变化后： 纸 变化后：二氧化碳 纸张燃烧 纸张撕碎 物理变化中有没有化学变化？ 物理变化与化学变化的关系 物理变化中没有化学变化 展开想象的翅膀 物质具有许多性质 颜色 气味 软硬 晶体的熔点 液体的沸点 酸性 碱性 可燃性 物质的性质 物理性质 化学性质 酸性 碱性 可燃性 颜色 气味 软硬 晶体的熔点 液体的沸点 强 酸 弱酸性物质 弱碱性物质 强碱 性质 镁在燃烧 镁能燃烧 变化：强调一个过程或现象 性质：强调某一“能力”和“属性”，常用：能、可以、难、具有、易、会等词语进行描述。 ① 常压下，水在100℃时能沸腾。 ②水受热后沸腾变成水蒸气 （物理性质） （物理变化） 我的收获是…. 我的体会…. 二、物理性质和化学性质 物理性质：不需要发生化学变化就能 表现出来的性质 化学性质：只在化学变化中表现出来的性质 一、物理变化和化学变化 物理变化：没有新的物质生成的变化 化学变化：有新的物质生成的变化 C 集体协作： 课外探究： 课后巩固： 合作收集身边的物质变化实例，并进行分类 探究蜡烛的物理性质和化学性质 作业本4.6（一）