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中聖書院中聖書院 中聖書院中聖書院 普通普通電腦電腦科 科 及及 資訊及通訊科技資訊及通訊科技科 科 校本課程綱要校本課程綱要 普通普通電腦電腦科科 及及 資訊及通訊科技資訊及通訊科技科科 校本課程綱要校本課程綱要 甲、甲 、普通普通電腦電腦科 科 及及 資訊及通訊科技資訊及通訊科技科目的科目的 甲甲 、、普通普通電腦電腦科科 及及 資訊及通訊科技資訊及通訊科技科科目的目的 1 教授有關資訊 、通訊及電腦系統的基本知識、概念及應用； 2 發展學生解決問題及提升其溝通能力 ，以鼓勵學生運用批判性思考及創意思維； 3 培養學生成為能幹的 、有效率的和有自信的資訊及通訊科技的使用者，懂得分辨資 訊，並有道德地使用資訊及通訊科技 ，藉以支持他們終身學習；及 4 提供機會讓學生親身體會資訊及通訊科技對知識型社會所帶來的影響 ，從而培養學生 的正面價值觀和積極態度 。 乙、乙、目標目標 乙乙、、目標目標 1. 普通電腦科普通電腦科 普通電腦科普通電腦科 學生在完成課程後應能 ： 明白常用電腦名辭 ； 明白電腦系統操作的基本原理 ； 獲得關於電腦應用的基本知識 ； 利用常見的應用軟件包完成簡易任務 ； 明白程序編寫語言的基本特點 ； 編寫簡單電腦程序 ； 覺察到與電腦應用有關的社會問題 ； 評賞普及使用電腦帶來的社會進步 。 2. 資訊及通訊科技資訊及通訊科技科科 資訊及通訊科技資訊及通訊科技科科 (a) 知識和理解 理解電腦系統的組織和系列 ，其與硬件、軟件及數據之間的相互關係； 認識使用資訊及通訊科技有關的社會 、道德及法律方面的問題。 (b) 技能 有效 、有道德地運用及辨識一系列的應用軟件，以支援資訊處理及解決問題； 顯示個人對各種分析問題的方法的理解 ，並懂得運用資訊及通訊科技來規畫及實現 方案 。 (c) 價值觀和態度 體會資訊素養和使用資訊及通訊科技共享知識如何影響人們的決定和改變社會 ； 成為富責任感和有道德的資訊及通訊科技使用者 。 丙、丙 、課程綱要課程綱要 丙丙 、、課程綱要課程綱要 1. 普通電腦普通電腦科科 普通電腦普通電腦科科 電腦的使用現已成為日常生活的一部份 ，因此完整的普及教育應提供機會給學生去學習 電腦 ，掌握普通電腦知識，以便應付變化迅速的信息社會。本課程目的為培養學生對電腦有 一般認識 ，使學生明白電腦的工作範圍、如何用電腦去解決日常生活遇到的問題及其對個人 及社會的影響 。課程採用單元式取向，共有十二個基本單元，環繞著三個主要課題：電腦系電腦系 電腦系電腦系 統、資訊科技統 資訊科技及程序編寫程序編寫 。 統統 資訊科技資訊科技 程序編寫程序編寫 2. 資訊及通訊科技科資訊及通訊科技科 — 必修部份必修部份 資訊及通訊科技科資訊及通訊科技科 必修部份必修部份 透過修讀科技教育學習領域下的相關科目 ，可以幫助學生作好更充分的準備，迎接在本 地和以至全球中因社會 、經濟、生態、科學、科技等方面的改變與發展所帶來的不明朗情況 和挑戰 ；同時 ， 亦可以幫助學生成年時 ，保持和推動健康生活方式，以及在建立關顧及保 持和諧社會方面有所貢獻 。 3. 資訊及通訊科技科資訊及通訊科技科 —選修部分—選修部分 ( 多媒體製作及網站建構多媒體製作及網站建構) 資訊及通訊科技科資訊及通訊科技科 ——選修部分選修部分 多媒體製作及網站建構多媒體製作及網站建構 在讓學生掌握多媒體產品開發的基本概念 、技術及工具。本選項幫助學生學習有關網頁 設計及網站建構的實用知識 ，包括如何在網頁加上多媒體元素，以及設計、建立並在互聯網 上出版動態網頁的基礎知識 。學生在修讀本選項前應已先學習必修部分單元（A ）資