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人教版数学四年级下册导学案第一单元
人教版小学四年级数学下册导学案(1)
班 级 姓 名 设计老师 执教老师 执教时间 审 核 人 学习内容 P2例1、例2(只含有同一级运算的混合运算) 学习
目标 1、使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。
2、让学生经历探索和交流解决实际问题
3、发现并总结概括只含有同一级运算的混合运算的运算顺序。 重点难点 学习重点:使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序
学习难点:发现并总结概括只含有同一级运算的混合运算的运算顺序。 预习
反馈 快乐的寒假就过去了,同学们在寒假有什么收获和发现?请同学们说说你的收获和发现。
观察主题图,你在图中看到了什么? 合作学习探究新知 (1)这是已知两段铁路分别是多少千米,求把它们合起来是多少千米。应该用加法计算,我会列式 。(2)已知西宁到拉萨的铁路全长1956千米,其中西宁到格尔木长814千米,求格尔木到拉萨的铁路长多少千米。用减法计算,我会列式 。(3)已知西宁到拉萨的铁路全长1956千米,其中格尔木到拉萨长1142千米,求西宁到格尔木的铁路长多少千米,也用减法计算,我会列式 。 交
流
展
示 1、通过自学,我知道了:
和=( )+加数 加数=( )-另一个加数
差=( )-减数 减数=( )-差
被减数=( )+差
2、通过自学,我还知道,减法是加法的逆运算,验算加法可以用( )法。
过关检测 1、快速计算。
150-90+31 25×2×11 75-10+10 100÷10×9
2、 解决问题
(1)商店里有彩电80台,卖出25台后,又运来40台。商店现有多少台彩电?
(2)一箱可乐72元,一箱24瓶,欣欣要买三瓶,需要付多少 学生自
我评价 预习(无效 有效 高效) 交流(主动 被动 )
展示(倾听 参加 精彩) 检测(A级 B 级 C级 ) 课后反思
人教版小学四年级数学下册导学案(2)
班 级 姓 名 设计老师 执教老师 执教时间 审 核 人 学习内容 加减或乘除混合运算练习 学习
目标 1、使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。
2、让学生经历探索和交流解决实际问题。 重点难点 学习重点:使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序
学习难点:发现并总结概括只含有同一级运算的混合运算的运算顺序。 预习
反馈 找朋友。
32÷ 8×16 16 ×8 ÷4 75-48+13 245+23-27
40 32 64 241
2、让学生说一说只含有同一级的运算顺序。 合作学习探究新知 口算。
27÷ 3×7 3 ×6 ÷9 25÷ 5 ×8
45 +8 - 23 63÷ 7 ×8 35 +24 -12
2、图书室友故事书98本,今天借出46本,还回25本。现在图书室有故事书多少本?
3、一箱橙汁48元,有12瓶,芳芳要买3瓶,需要付多少钱?
过
关
检
测 仔细计算。
35 +32-16 13×24 ÷12 135-72+28
81÷ 9 ×7 145 ÷5 × 16 25× 4 ÷25 ×4
一本科技书6元,一本童话书9元,买12本科技书的钱可以买几本童话书?
3、一件儿童上衣48元,一条长裤比上衣便宜9元,一条裙子又比长裤贵5元。这条裙子多少钱?
学生自
我评价 评价:
预习(无效 有效 高效) 交流(主动 被动 )
展示(倾听 参加 精彩) 过关检测(A B C级 ) 课后反思
人教版小学四年级数学下册导学案(3)
班 级 姓 名 设计老师 执教老师 执教时间 审 核 人 学习内容 P9例4(含有两级运算混合运算) 学习
目标 1、进一步掌握含有两级运算的运算顺序。
2、理解并总结含有两级运算的运算顺序, 能正确计算。 重点难点 理解并总结含有两级运算的运算顺序 预习
反馈 1、快速计算。
49 + 17 - 25???? 240 ÷ 40 × 3 75+45÷15??
2、怎样进行含有两级运算的计算??????? 合作学习探究新知 1、观察课本第6页主题图。从图中你们都看到了什么?能提出什么数学问题?
2、教学例题3。
星期天,爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪天地”游玩,成人票24元,儿童票半价。购买门票需要花多少钱?
(1)学生理解题意,小
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