人教版第一学期七年级语文(上) 期末测试.docVIP

河北省沙河市教师进修学校 高江海 054100 第一学期七年级语文（上） 期末考试卷（人教版） 考生注意：1、本卷共页，总分0分，考试时间分钟。 2、答题前请将密封线左侧的项目填写清楚。 3.古诗词名句填写(共6分) 　（1）见贤思齐焉， 。（论语·里仁） 　（2）湖平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》） （3） ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） （4）曹操用伏在马槽上的老骥还想驰骋千里，来比喻想建功立业的烈士到了暮年仍壮志不减借水之清澈是因有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知描写“故人庄”自然环境美现代心理学家认为是一种最健康的解决精神压力的方法。 60年，斗转星移，不移的是中华民族扬眉吐气、奋力崛起之志人们常说：“高枕无忧”是否睡眠时选择高一些的枕头对身体有好处呢？市场就是这样变幻无常，不管你是否已经做好准备，?都必须服从它铁面无私的法则——优胜劣汰，适者生存。生动地描写了冬天的济南气候温和、山青水绿、度冬如春、美丽如画的景色，抒发了作者的赞美之情。借助联想与想象,描绘了天街美好的生活图景自己幼年时不允许小兄弟放风筝和成年后与兄弟放风筝伟大的精神导致伟大的劳动，强有力的劳作培养强有力的精神，正如钻石研磨钻石。伟大作家托尔斯泰用自己的一生证实：体力劳动是高贵而有益的 A引发 培育 打磨 B导致培养研磨导致培养研磨海市蜃楼月日上午８时左右，在内蒙古达里诺尔自然保护区出现了罕见的海市蜃楼朦朦胧胧的雾气之中清晰可见高楼林立、山峦起伏，最为罕见的是在曼陀山东侧的巨大的建筑物蜃景与２００８年北京奥运会主体育场鸟巢及其相似。近塞上之人，有善术者，马无亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。 近塞上之人，有善术者胡人大入塞，丁壮者引弦而战。 引弦 （二）阅读下文，完成14——17 题。（13分） 人生加减法 佚名 ①许多人快到生命终结的时候，为什么总是懊悔虚度了一生，总是假设如果再给他一次生命，他将如何如何？觉得自己不该失去很多，觉得人生还有潜力，只是加法做得不够。可是生命是一次单程不归的旅程，没有后悔药！ ②那么人生的“加法”是什么呢？是追求知识、成功、富贵、名利。而生活仿佛是一个容器，总想放很多东西进去来丰富我们的人生，这并没有错，关键是你要放什么进去，你要怎么放。记得有一篇叫《生命中的大石头》的文章，讲了一个如何管理时间的小测验：先把一堆拳头大小的石块放进广口瓶，直到再也放不下。其实，还可以放砾石来填满石块的间隙，还可以倒沙子来填充砾石的间隙，甚至还可以把水倒进玻璃瓶…… ③可见时间是挤出来的，而人的潜力也是挖掘出来的，所以人生需要加法。只要你努力，不自满，不自卑，给自己定个高一点的目标，跳起来就能完成。信仰、学识、技能、事业，都是生命中的大石头，趁着年轻力壮，早早地放进自己的瓶里，然后再从容地去享受去游玩去消遣。如果把这个顺序颠倒过来，那么想装大石头就晚了，只能“老大徒伤悲”了。 ④但仔细想想，一辈子只是拼命地做“加法”，有了金钱，又要升官；有了豪宅，又要名车；有了地位，还要名声；生怕自己的东西比别人少，没完没了，岂能不累？结果可能生活失调，精神崩溃，并不幸福。 ⑤读过一篇随笔《生活的篓子》，很受启发：一个生活沉重的人去见智者，智者给他个篓子背在肩上，要他走一步捡块石头放进去，看看有什么感觉。等那人走到终点，累得趴下。智者说，这就是你为什么感觉生活沉重的道理。 ⑥我们来到这个世上，每个人都背着一个空篓子，而人的一生，就是不断地往自己的篓子里放东西的过程。如果有了，就想更多，贪得无厌，欲壑难填。只做加法就很悲哀。明智的选择是做“减法”人生了。远离名利、看淡成败、安于淡泊就是减法，老子说，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。”知足、节制、感恩、惜福、避祸，说的就是人生需要减法。 ⑦张良当年历尽艰辛帮刘邦夺天下，功高盖世，可他却毅然辞官不做，归隐山林，享受淡泊的人生乐趣，得以安度晚年。而韩信也是战功赫赫，但他对人生的期望值很高，拼搏于官场，最终却丢了性命。可见减法使人消灾。 ⑧生命是一道算术题，人的一生不过三万个日子，活一天就会减少一天，功名和财富却随时间推移做着加法。可是有一天当这两条曲线交叉时，生命的显示屏上就会出现零，0乘以任何数都等于0，再多的也都带不走，这就是生命的算术公式，残酷而真实。 ⑨