珠海四中2009高三数学第二轮复习( 函数定义域和值域).docVIP

第一讲 函数定义域和值域 ★★★高考在考什么 【考题回放】 1、(2008江西文) 若函数的定义域是，则函数的定义域是B ） A． B． C． D． 的值域是，则函数的值域是（B ） A．[，3] B．[2，] C．[，] D．[3，] 3、(2008全国Ⅰ卷文) 函数的定义域为（　D　） A． B． C． D． 4、(2008全国Ⅰ卷理) 函数的定义域为（ C ） A． B． C． D． 5．函数f(x)＝的定义域是　 （　A ） A．－∞，0]　　 B．[0，＋∞　 C．（－∞，0）　 D．（－∞，＋∞） 6．函数的定义域为 （A ） A．（1，2）∪（2，3） B． C．（1，3） D．[1，3] 7． 对于抛物线线上的每一个点，点都满足，则的取值范围是 （ B ） ． ． ． ． 8．已知的定义域为，则的定义域为　　　　。 9．（2008安徽文、理）函数的定义域为 ． 10．(2008湖南理)已知函数 （1）若a＞0,则的定义域是 ; (2) 若在区间上是减函数，则实数a的取值范围是 . ★★★高考要考什么 函数定义域有两类：具体函数与抽象函数 具体函数：只要函数式有意义就行－－－解不等式组； 抽象函数：（1）已知的定义域为D，求的定义域；（由求得的范围就是） （2）已知的定义域为D，求的定义域；（求出的范围就是） 函数值域（最值）的求法有： 直观法：图象在轴上的“投影”的范围就是值域的范围； 配方法：适合一元二次函数 反解法：有界量用来表示。如，，等等。如，。 换元法：通过变量代换转化为能求值域的函数，特别注意新变量的范围。注意三角换元的应用。 　如求的值域。 单调性：特别适合于指、对数函数的复合函数。如求值域。 注意函数的单调性。 基本不等式：要注意“一正、二定、三相等”， 判别式：适合于可转化为关于的一元二次方程的函数求值域。如。 反之：方程有解也可转化为函数求值域。如方程有解，求的范围。 数形结合：要注意代数式的几何意义。如的值域。（几何意义――斜率） 恒成立和有解问题 恒成立的最大值；恒成立的最小值； 有解的最小值；　无解的最小值； ★★★ 突 破 重 难 点 【范例1】已知f(x)=3x－b（2≤x≤4，b为常数）的图象经过点（2，1），求F(x)=[f－1(x)]2－f－1(x2)的值域。 分析提示：求函数值域时，不但要重视对应法则的作用，而且要特别注意定义域的制约作用。本题要注意F(x)的定义域与f－1(x)定义域的联系与区别。 解：由图象经过点（2，1）得，，　　　　 　F(x)=[f－1(x)]2－f－1(x2)　　　　　　　的定义域为　 　 　，　，　　　　的值域是 易错点：把的定义域当做的定义域。 　 变式： 函数的定义域为，图象如图所示， 其反函数为则不等式 的解集为 . 【范例2】设函数． （Ⅰ）求的最小值； （Ⅱ）若对恒成立，求实数的取值范围． 解：（Ⅰ）， 当时，取最小值， 即． （Ⅱ）令， 由得，（不合题意，舍去）． 当变化时，的变化情况如下表： 递增 极大值 递减 在内有最大值． 在内恒成立等价于在内恒成立， 即等价于， 所以的取值范围为． 变式：函数f（x）是奇函数，且在[—l，1]上单调递增，f（－1）＝－1，(1) 则f（x）在[－1，1]上的最大值　　1　 ，(2) 若对所有的x∈[－1，1]及a∈[－1，1]都成立，则t的取值范围是　　　　_　　　　　　 ． 【范例3】已知函数与的图象相交于，，，分别是的图象在两点的切线，分别是，与轴的交点． （I）求的取值范围； （II）设为点的横坐标，当时，写出以为自变量的函数式，并求其定义域和值域； （III）试比较与的大小，并说明理由（是坐标原点）． 解：（I）由方程消得． ① 依题意，该方程有两个正实根， 故解得． （II）由，求得切线的方程为， 由，并令，得 ，是方程①的两实根，且，故，， 是关于的减函数，所以的取值范围是． 是关于的增函数，定义域为，所以值域为， （III）当时，由（II）可知． 类似可得．． 由①可知． 从而． 当时，有相同的结果． 所以． 变式：已知函数的最大值是，最小值是，求的值。 分析提示：（1）能化成关于的二次函数，注意对数的运算法则；(2)注意挖掘隐含条件“”；（3）掌握复合函数最值问题的求解方法。