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对外汉语汉字部件计算机辅助教学软件设计与实现
云南大学学报 自然科学版
对外汉语汉字部件计算机辅助
教学软件设计与实现
任翔 任飞翔 贺卫宏
云南大学 网络与信息中心云南 昆明
摘要为提高外国人学习和掌握汉字部件的教学效果使外国学习者能准确有效地识记汉字掌握中文书
写架构和习惯依据计算机辅助语言学习理论 从分析汉字部件的教学现状入手设计和实现了对外汉
语汉字部件计算机辅助教学软件介绍其中的整体设计界面设计功能设计和技术实现 个模块的主要设计
思想和实现过程
关键词对外汉语计算机辅助语言学习 汉字部件教学软件
中图分类号 文献标志码文章编号
对外汉语汉字教学的现状分析
对外汉语教学是指对外国人把汉语作为第二语言教学的过程这一过程的基本任务是 怎样让一个
从未学过汉语的外国留学生在最短时间内能最快最好地学习好掌握好汉语 如今随着中国的崛起
越来越多的外国人开始关注中国和学习中国文化 其中学习汉语是必过的一关 然而 民族文化习惯的对
冲则严重影响着汉语汉字的学习如书写方式字间架构甚至握笔方式均直接或间接地影响着汉语汉字
的学习汉字教学是对外汉语教学的一个重要组成部分在对外汉语汉字教学中出现了笔画笔顺和部件
等多种教学方法
对外汉语汉字教学的原则对外汉语汉字教学的原则是按笔画部件整字 个层次从笔画笔顺
部件和间架结构 个方面进行教学其中包括 学习者掌握汉字的基本笔画能说出名称能书写 要
求学习者牢记汉字的笔顺 正确书写 部件是指由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位 包括偏旁
部首独体字都是部件因此掌握部件是认读和书写的关键也是对外汉语汉字教学的重点因此对外汉
语初级阶段教学大纲要求教师教写汉字时首先应帮助学生认清汉字的部件尤其是不断复习和掌握独
体字 间架结构是指汉字的结构方式部件的摆布方式及组合的规律要求学习者记住合体字的各种结
构方式例如上下结构左右结构各种包围结构等教师则要在书写时引导学生注意各偏旁部首及各种部
件所占的位置和大小 宽窄 长短
国外汉语学习者现状分析 由于身处国外的汉字学习者常常因为缺乏必要的语言使用环境加之
文化上的差异绝大多数学习者只能靠死记硬背学习汉字同时由于传统教学也存在许多不足之处对于
先理解再记忆的方式未尝不是一个短期内学习大量汉字字形的方法 留学生在使用汉语
留学生而言
的环境中生活 为他们在今后的日常生活中不断自我纠正对汉字字义和书写的理解偏差提供了可能 传统
的汉字教学
无论是笔画教学 还是独体字到合体字的教学 都是要求学习者准确记忆汉字笔画 在这个前
收稿日期
基金项目云南省教育厅科学研究基金项目
作者简介任翔 男山西人教授主要从事远程教育及学习科学的研究
云南大学学报 自然科学版 第 卷
提
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