浅谈萍乡市教育系统小手拉大手文明我先行暑期系列活动方案.docVIP

萍乡市教育系统“小手拉大手 文明我先行”暑期系列活动方案 一、指导思想 为贯彻落实市委书记李小豹在全市2017年创建第五届全国文明城市工作誓师大会的讲话精神，充分发挥教育系统在文明创建工作中的主力军作用和教育辐射作用，在广大师生中大力营造人人争做文明公民的氛围，带动全市人民参与创建全国文明城市的热情，使萍乡在全国文明城市创建的“总评大考”年取得辉煌成绩，经研究，决定在全市教育系统大力开展“小手拉大手 文明我先行”暑期系列活动。具体方案如下： 二、活动主题 小手拉大手 文明我先行 三、活动时间 2017年7月-9月 四、组织实施 组 长：邱瑞根　市委教育工委书记 李奭萍 市委教育工委副书记、市教育局局长 常务副组长：叶 波 市委教育工委委员、市教育局总督学 副组长：漆开华 市委教育工委委员、市教育局副局长 章爱平 市委教育工委委员、市纪委驻市教育局纪检组组长 黄 琳 市教育局正县级干部 李 怀 市教育局副调研员 刘太尉 市教育局副调研员 颜德荣 市教育局副调研员 黄 萍 市教育局教研室主任 成 员：市教育局机关相关科室负责人、各县区教育局局长、市直学校校长 领导小组下设办公室，办公室设在市教育局思品科，龙琦兼任办公室主任，李仲仪、李毓、胡巍为办公室成员，负责办公室日常工作。 五、活动内容 各中小学校结合本校实际情况，以“小手拉大手 文明我先行”暑期系列主题教育活动为主要抓手，以加强未成年人思想道德建设工作，培育和践行社会主义核心价值观为主要内容，不断推动全市教育系统创建全国文明城市工作，组织开展“小手拉大手，暑期读好书”、“小手拉大手，暑期文明清洁行”、“小手拉大手，暑期志愿敬老行”、“小手拉大手，暑期文明交通行”、“小手拉大手,暑期文明礼仪行”、“小手拉大手 暑期万师访万家行”六项暑期系列活动。 （一）“小手拉大手，暑期读好书” 结合全市中小学开展的“海量阅读”系列活动，进一步推进“书香萍乡”全民阅读进校园活动的深入开展。引导中小学生在暑假养成“爱读书、多读书、读好书”的良好习惯，家长积极参与、配合学校开展“孝敬、友善、节俭、诚信”为主要内容的中华经典诵读活动，促进学生暑期健康成长，全面发展，丰富广大中小学生的假期生活，推进全民阅读，构建“书香校园”、“ 书香家庭”。 1.活动对象：中小学生、家长 2.活动内容：各中小学根据推荐的优秀图书书目（详见附件1），组织广大中小学生利用暑假时间认真阅读好书，写一篇读后感。小学1——2年级学生写一小段话（100字以内），小学3——4年级学生写一段感言（200字以内），小学5——6年级、初中7——9年级和普通高中学生写一篇读后感。 3.活动要求： 6月：启动2015年全市中小学“暑假读好书”征文大赛活动，做好优秀图书的推荐宣传工作。 7月至8月：各中小学校组织中小学生读好书，指导学生撰写感言或读后感，力争每位学生撰写一篇参加征文大赛活动。 11月15日：征文截止，逾期作废。市直学校和县区教育局各自推荐优秀读书组织案例3个，小学、初中、高中组优秀征文各20篇交市教育局基教科，市教育局将对上交的案例和征文进行市级评审，并择优遴选优秀获奖作品送省参评。假期读好书活动开展情况将列入2017年县区教育局及学校目标管理考核。 4.责任科室：基教科、师训科 （二）“小手拉大手，暑期文明清洁行” 1.活动对象：中小学生、家长 2.活动内容：每名学生至少带动一名家长，深入大街小巷、社区、公共场所等拾捡果皮纸碎、清理卫生死角、清除非法广告，以学生的行为影响家长，将整治活动逐步延伸到社区、家庭，实现创建全国文明城市的目标。 3.活动要求：?暑期家长每周将活动开展情况以图片方式报班主任，学校每月汇总一次报市教育局。 4.责任科室：体卫艺科 （三）“小手拉大手，暑期志愿敬老行” 1.活动对象：中小学生、家长及教师 2.活动内容：积极倡导中小学生“家中孝长辈，出门敬老人，做敬老助老好事”；组织中小学生带动家长到敬老院奉献爱心，送上温暖。为老人梳头、洗衣、打扫卫生等提供力所能及的各种日常料理服务，增强中小学生敬老、爱老、助老意识；组织中小学生开展为老人朗读、讲故事、文娱表演等多种形式，并为老人送上爱心小礼品，通过鼓励引导中小学生积极开展敬老爱老助老社会实践，增强敬老爱老助老意识。 3.活动要求：?暑期每月至少开展一次活动，家长或教师将活动开展情况以图片方式报班主任，学校每月汇总一次报市教育局。 4.责任科室：组宣科（团委） （四）“小手拉大手，暑期文明交通行” 1.活动对象：中小学生、家长 2.活动内容：?以“安全乘车、安全骑车、安全走路”为主线，组织中小学生和家长集中开展“小手拉大手，文明安全行”协警员行动，带动家长和全社会文明出行进一步增强中小学生交通安全意识和文明交通意识，提高