软件在高校化学教学中的应用.PDFVIP

第26卷 第2期 摇 摇 大 学 化 学 Vol.26 No.2 摇 2011年4月 UNIVERSITY CHEMISTRY Apr.2011 摇 Gaussian软件在高校化学教学中的应用* ** 凡素华 摇 武海摇 张文保 (阜阳师范学院化学化工学院摇 安徽阜阳236041) 摇 摇 摘要摇 介绍Gaussian软件在高校化学教学中的几种用途。 提倡教师在教学过程中多使用能提高教学效 果的软件。 摇 摇 关键词摇 Gaussian摇 化学课程摇 教学过程 摇 摇 化学是一门以实验为基础的学科。 化学专业的学生对所做实验的现象和结果应该从理论的角度给 予分析和解释。 这就要求学生很好地掌握理论课知识。 然而,理论课中的一些内容和概念是比较抽象 的,易使学生感觉困惑。 作为一名高校教师,怎样才能在教学过程中使用较好的教学方式让学生对于一 些抽象的概念理解起来更容易呢? 多媒体的使用为教师提供了很好的平台。 在教学过程中,教师可以 借助很多软件(如ChemDraw,Origin,Flash,Gaussian等)与多媒体技术相结合以收到更好的教学效果。 本文探索Gaussian计算软件在高校化学教学中的应用。 摇 摇 Gaussian是一个功能强大的量子化学计算软件包,Gaussian 03是 Gaussian 系列电子结构程序的最 新版本。 主要功能有对分子结构和能量、过渡态的能量和结构、化学键和反应能量、分子轨道、原子电荷 和电势、红外和拉曼光谱等的计算。 GaussView是Gaussian 的图形用户界面,是设计与Gaussian配套使 用的软件,主要用于观察分子、设置和提交 Gaussian 计算任务、显示 Gaussian 计算结果。 因此,在 GaussView的辅助下,Gaussian可应用于化学、化工、生物化学、物理化学等化学相关领域。 [1] 摇 摇 有关GaussView在化学教学中可以显示分子结构的键长、键角、红外光谱等用途,刘晓东等 已经 给出介绍,在这里不再赘述。 本文主要从以下几个方面介绍Gaussian在高校教学中的应用。 1摇 构建分子结构图的方法 摇 摇 对于要用Gaussian研究的体系,首先要构建输入文件的分子结构图,然后才可以调入到Gaussian程 序中进行计算。 所构建分子结构图的合理性将直接影响计算结果的准确性,所以,创建一个合理的分子 结构图是Gaussian计算的重要环节。 分子结构图通常可以通过晶体文件和绘图软件两种方法产生。 可 采用编写程序直接利用晶体数据产生分子结构图的方法,也可用ChemDraw 3D打开晶体数据的.cif文 件,将构建好的分子结构图保存为.gjf文件,最后在GaussView 中修改成自己想要的分子结构图。 以晶 体数据构建出的分子结构图可以很好地给出分子的初始构型,保持晶体的原貌。 对于没有晶体数据的 分子,若想利用Gaussian进行计算,分子结构图的构建主要是通过GaussView 和ChemDraw3D等绘图软 件。 利用软件构建分子结构图时,一定要注意键长、键角、空间结构和对称性等方面的准确性。 2摇 使抽象的概念形象化 摇 摇 高校化学课程中的一些内容是很抽象的,如无机化学中的杂化概念,有机化学中的构象和对映异 构,物理化学中的过渡态,分析化学中的滴定原理和过程变化的解释等。 在讲授这些抽象的内容时,一 * 基金资助:安徽省高校省级自然科学研究项目(KJ2010B157);校青年项目(2008JYXM31);校质量工程(2008SYZX02)项目 ** E鄄mail:fsh3175@ 46 大 学 化 学 第26卷摇 些想象力不是很丰富的学生通常是很难接受的。 如果我们利用Gaussian优化后的结构图,结合多媒体 的方式展示给学生,然后再解释这些抽象概念,将可能收到更好的教学效果。 摇 摇 例如