2014年全省中医药系统中医护理岗位技能竞赛学习大纲.doc

附件1 2014年全省中医药系统中医护理岗位 技能竞赛学习大纲 一、中医护理学 （一）阴阳学说 1、熟悉内容 （1）阴阳学说的基本内容：阴阳的对立制约，阴阳的互根互用，阴阳的消长平衡，阴阳的相互转化 （2）阴阳学说的中医应用：说明人体的组织结构，说明人体的生理功能，说明人体的病理变化，用于疾病的诊断，用于疾病防治 （二）五行学说 1、掌握内容 五行的特性，脏腑的生理功能及其相互关系，五脏病变的相互影响 2、熟悉内容 事物的五行属性归类，五行的生克乘侮 3、了解内容 用于疾病的诊断，用于疾病的治疗 （三）脏腑 1、掌握内容 五脏、六腑、奇恒之腑的生理功能 2、熟悉内容 脏与腑、六腑之间、五脏与六腑之间的关系 3、了解内容 女子胞的生理功能 （四）气、血、津液 1、掌握内容 气、血、津液的概念及生理功能 2、熟悉内容 气、血的生成，气的运动和运动形式，气的分布和分类，血的运行，津液的代谢 3、了解内容 气和血、气和津液、血和津液的关系 （五）经络 1、掌握内容 经络的概念、组成，十二经脉的名称 2、熟悉内容 十二经脉的表里关系 3、了解内容 十二经脉的流注次序，奇经八脉 （六）病因与发病 1、掌握内容 （1）外感病因：六淫，疫疠 （2）基本病机：邪正盛衰，阴阳失调，气血津液失常 2、熟悉内容 （1）内伤病因：七情内伤，饮食失宜，劳逸过度 （2）发病原理：发病的基本原理，影响发病的因素，发病的途径 3、了解内容 （1）继发病因：痰饮，瘀血 （2）其他病因：外伤，药邪 （七）防治原则 1、熟悉内容 （1）预防：未病先防，既病防变 （2）治则：正治与反治，治标与治本，扶正与祛邪，调整阴阳，调整脏腑功能，调整气血关系，因时、因地、因人制宜 （八）中医护理基本特点和原则 1、掌握内容 中医护理的基本特点：整体概念，辨证施护 2、熟悉内容 中医护理的基本原则 （九）中医护理基本内容 1、熟悉内容 病情观察，生活起居、情志、饮食、服药 （十）辨证护理基础 1、掌握内容 八纲辨证、脏腑辨证护理 2、熟悉内容 卫气营血及六淫辨证护理 二、中医内科护理学 （一）中医内科护理学绪论 1、熟悉内容 中医内科护理学的定义、性质、范围、发展概况、基本特点、基本原则及基本内容 （二）热病病证 1、掌握内容 （1）风温、湿温、暑温、中暑的概念 （2）风温、湿温、暑温、中暑的主要护理诊断，风温护理评估，风温护理措施，风温健康教育 2、熟悉内容 风温、湿温、暑温、中暑的诊断、鉴别诊断 3、了解内容 （1）风温、湿温相关西医疾病的范围、病因病机、证治分类、护治原则 （2）暑温、中暑的别称、相关西医疾病的范围、病因病机、护治原则、证治分类 （三）肺系病证 1、掌握内容 （1）感冒、时行感冒、虚体感冒的概念，感冒主要护理措施，感冒健康教育 （2）咳嗽、哮证、喘证、肺痨的概念，咳嗽护理评估，咳嗽主要护理诊断，咳嗽护理措施，咳嗽健康教育 2、熟悉内容 （1）感冒、咳嗽的病因病机、护治原则、证治分类 （2）哮证的临床特征、发作的先兆症状、诱发因素 （3）喘证、肺痨病因病机、证治分类、诊断、鉴别诊断 3、了解内容 （1）普通感冒与时行感冒的区别，风寒感冒与风热感冒的区别 （2）咳嗽相关西医疾病的范围 （3）哮证、喘证相关西医疾病的范围，哮与喘的区别 （4）肺痨的临床特点、相关西医疾病的范围 （四）心系病证 1、掌握内容 （1）心悸的概念、护理评估、主要护理诊断、护理措施、健康教育 （2）胸痹、真心痛的概念，胸痹护理评估、主要护理诊断、护理措施、健康教育 （3）不寐、眩晕、中风的概念、护理评估、主要护理诊断、护理措施、健康教育 （4）痫证、临床特点、护理评估、发作期的护理、间歇期的护理、健康教育 2、熟悉内容 （1）心悸、胸痹、不寐、眩晕、中风、痫证的病因病机、护治原则 （2）胸痹、不寐、眩晕、痫证的证治分类，胸痹、眩晕、痫证诊断、鉴别诊断 （3）中风的诊断、诱发原因 3、了解内容 心悸、胸痹、不寐、眩晕、中风、痫证相关西医疾病的范围，惊悸与怔忡的区别与联系，常见心律失常心电图的特点 （五）脾胃病证 1、掌握内容 胃痛、呕吐、噎嗝、关格、泄泻、痢疾、便秘的概念、护理评估、主要护理诊断、护理措施、健康教育 2、熟悉内容 胃痛、呕吐、噎嗝、关格、泄泻、痢疾、便秘的病因病机、护治原则、证治分类、诊断、鉴别诊断 3、了解内容 胃痛、呕吐、噎嗝、关格、泄泻、痢疾、便秘相关西医疾病的范围 （六）肝胆病证 1、掌握内容 （1）胁痛、积聚的概念、护理评估、主要护理诊断、护理措施、健康教育 （2）黄疸