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天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：计算机基础 课程代码：3520 第一部分 课程性质与目标 一、课程性质与特点 计算机基础是公共基础课，本课程主要介绍计算机系统基本知识；Windows操作系统的基本知识，Windows的使用；文字处理的基本知识，Word的使用；电子表格的基本知识，Excel的使用；演示文稿的基本知识，PowerPoint的使用；Internet应用的基本知识，浏览器、电子邮件的使用培养和提高现代化素质与实践应用能力计算机基础》:《计算机应用基础》 宋金珂、孙壮等编著 中国铁道出版社 2003年版 参考教材:《计算机应用基础教程》（第2版） 马希荣 主编 电子出版社 三、自学方法指导 1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。 2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。 3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。 4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。 四、对社会助学的要求 1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。 2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。 3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。 4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通的方法。 5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。 6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。 7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。 8、助学学时：本课程共4学分，建议总课时72学时，其中助学课时分配如下： 章 次 内 容 学 时 1 计算机基础知识 6 2 Windows 2000的基本操作 12 3 中文Word 2000的基本操作 22 4 中文Excel 2000的基本操作 20 5 中文PowerPoint 2000的基本操作 6 6 Internet及网络基础 4 7 计算机日常维护与故障处理 2 合 计 72 五、关于命题考试的若干规定 (包括能力层次比例、难易度比例、内容程度比例、题型、考试方法和考试时间等) 1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。 2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：识记为20 %、理解为20％、应用为60％。 3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。 4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。 5、试题类型一般分为：单选题、多选题、判断改正题、填空题和简答题等。 6、考试采用闭卷笔试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分合格。 六、题型示例（样题） （一单项选择题 1（ ） A、B、 C、 D、 （二 1、中央处理器的主要组成部件有（ ）。 A、运算器 B、控制器 C、监视器 D、适配器 E、寄存器 （三 1、微型计算机也称为个人计算机或PC。（ ） （四填空题 （五）简答题 1、简述计算机病毒的特点？ 天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：计算机基础 （2008年10月版） 课程代码：3520 第 6 页 共 6 页