国文5第06回第五课词选(易).doc

國文 （五） 第六回 命題範圍：第五課　詞選 班級：___________ ／ 座號：_____ ／ 姓名：________ 總 分 一、單選題 (15題 每題2分 共30分) （　　　）1.下列各組選項的「　」中的字，讀音完全相同的選項是：　(Ａ)簾外雨「潺」潺／背筐，手長「鑱」／「孱」弱　(Ｂ)羅「衾」／「矜」寡孤獨／「嶔」崎磊落　(Ｃ)「晌」午／「饗」宴／「嚮」往　(Ｄ)「綺」戶／「畸」形／「崎」嶇。 【康熹自命題】 （　　　）2.下列文句當中完全沒有錯別字的選項是：　(Ａ)現代小孩子的通病，就是不奈煩，一被責罵就發脾氣　(Ｂ)人生苦短，何不把握良辰美景，在旖麗的日子裡，及時行樂　(Ｃ)聽到他不幸的身世，我不勝潸然淚下　(Ｄ)李清照自夫婿病逝後，孓然一身，鬱鬱寡歡。 【康熹自命題】 （　　　）3.李清照善用具體物象寄託抽象情思，下列一翦梅之詞句何者與此作法無關？　(Ａ)紅藕香殘玉簟秋　(Ｂ)雁字回時，月滿西樓　(Ｃ)花自飄零水自流　(Ｄ)一種相思，兩處閒愁。 【康熹自命題】 （　　　）4.李清照 一翦梅中「花自飄零水自流」乃謂：　(Ａ)青春易逝，年華易老　(Ｂ)水流花謝，良人無情　(Ｃ)海角天涯，相思無益　(Ｄ)水面落花，春光旖旎。 【康熹自命題】 （　　　）5.下列詩句所描寫的季節，何者與「不知天上宮闕，今夕是何年」相同？　(Ａ)無情最是臺城柳，依舊煙籠十里隄　(Ｂ)菡萏香銷翠葉殘，西風愁起綠波間，還與韶光共憔悴，不堪看　(Ｃ)雲收雨過波添，樓高水冷瓜甜，綠樹陰垂畫檐　(Ｄ)高柳春才軟，凍梅寒更香。暮雪助清峭，玉塵散林塘。 【松山高中段考題】 （　　　）6.「起舞弄清影，何似在人間」，「何似在人間」意謂：　(Ａ)還是人間可樂　(Ｂ)月宮勝過人間　(Ｃ)這哪裡是人間　(Ｄ)人世不足留戀。 【康熹自命題】 （　　　）7.根據「獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間。」請選出說明錯誤的選項：　(Ａ)「獨自莫憑欄，無限江山」意近「憑欄半日獨無言，依舊竹聲新月似當年」　(Ｂ)　「流水落花春去也」寫出了一種「無可奈何花落去」的心情　(Ｃ)「別時容易見時難」以映襯對比的手法寫出難歸故國的絕望　(Ｄ)「流水落花春去也，天上人間」意謂「一個在天上，一個在人間」，用以比喻與思念之人彼此阻隔的遙遠，相見甚難。 【康熹自命題】 （　　　）8.宋代詞風大致分為兩類，一為婉約派，一為豪放派。兩派詞風各有特色，請問下列詞作何者屬於「婉約派」？　(Ａ)尊前擬把歸期說，未語春容先慘咽。人生自是有情痴，此恨不關風與月　(Ｂ)濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白髮征夫淚　(Ｃ)老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎捲平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎　(Ｄ)當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關河夢斷何處？塵暗舊貂裘。　胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄州。 【桃園高中段考題】 （　　　）9.所謂「詩莊詞媚」，又鄭騫 詞曲的特質一文中，認為：「詞是輕靈曼妙的，優美的多於壯美。」依這些說法，下列何者是詞？　(Ａ)南畝耕，東山臥，世態人情經歷多。閒將往事思量過。賢的是他，愚的是我，爭什麼　(Ｂ)劍空彈月下高歌，說到知音，自古無多。白髮蕭疏，青燈寂寞，老子婆娑。故紙上前賢坎坷，醉鄉中壯士磨跎，富貴由他，漫想廉頗，誰效常何　(Ｃ)曉妝初過，沉檀輕注些兒箇，向人微露丁香顆。一曲清歌，暫引櫻桃破　(Ｄ)煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。 【新竹高中段考題】 （　　　）10.依照詩歌格律及風格，判斷下列作品的文體：(甲)一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺，夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相似燕歸來，小園香徑獨徘徊(乙)閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓；忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯(丙)蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。遡洄從之，道阻且長；遡游從之，宛在水中央(丁)行行重行行，與君生別離；相去萬餘里，各在天一涯。道路阻且長，會面安可知？胡馬依北風，越鳥巢南枝。相去日已遠，衣帶日已緩；浮雲蔽白日，遊子不顧返。思君令人老，歲月忽已晚；棄捐勿復道，努力加餐飯 【康熹自命題】 （　　　）11.李後主詞風分為前後兩期，早期詞作多寫宮廷享樂生活，後期則寫亡國之哀。下列何者屬於早期作品？　(Ａ)雁來音信無憑，路遙歸夢難成。離恨恰如春草，更行更遠還生　(Ｂ)雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流　(Ｃ)人生愁恨何能免，銷魂獨我情何限。故國夢重歸，覺來雙淚垂　(Ｄ)曉妝初過，沉檀輕注些兒箇，向人微露丁香顆。一曲清歌，暫引櫻桃破。 【康熹自命題】 （　　　）12.以下詩句或對聯何者為描寫蘇軾？　(Ａ)一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千；願為聖