审核评估： 发展脉络、现状分析与未来展望 - 常州工学院教学指导评估 .pdf

9 教育科学 No. 9 第 期 现代 2016 9 Modern Education Science Sept. 2016 年 月 审核 : 、 评估 发展脉络 现状分析与未来展望 — 51 —— 基于 所参评高校的研究 林冬华 ( ， 510631) 华南师范大学 广东广州 ［ ］ “ ” “ ” 。2013 － 2015 ， 摘 要 审核评估是 五位一体 教学评估制度中 院校评估 的一种类型 年 共 51 ，2016 － 2018 850 。 有 所高校接受了本科教学工作审核评估 年将有 所高校接受本科教学工作审核评估 梳 ， 、 、 、 、 、 理审核评估的发展脉络 从高校类型 评建组织 准备时间 专题网站建设 反馈信息 内涵建设等方面 51 ， 。 分析 所参评高校的审核评估现状 对完善未来的审核评估工作有着重要的借鉴意义 ［ ］ 关键词 本科教学 审核评估 质量保障 内涵建设 ［ ］G640 ［ ］A ［ ］1005 － 5843 (2016)09 － 0001 － 07 中图分类号 文献标识码 文章编号 ［DOI］10. 13980 /j. cnki. xdjykx. 2016. 09. 001 我国 20 90 。 ， 高校教学评估工作始于 世纪 年代 校办学自主权 体现学校在人才培养质量中的主体 2004 3 《2003 － 2007 ［3］。 2013 2015 国务院在 年 月印发的 年教育 地位 从 年审核评估试点工作开始到 》 : ， 51 ， 振兴行动计划 中明确提出 建立健全高校教学评 年底 共有 所高校完成了审核评估工作 本文 ， 。 51 。 估制度 开展周期性高校教学评估工作 高校教学 基于这 所高校进行分析 ［1］ 评估由此被正式确立为教学基本制度 。迄今为 、 一 审核评估发展脉络 ， 5 止 教育部共实施了 轮较大规模的本科教学评 : (1994 － 2002 )， 估 第一轮为合格评估 年 共