第四章 创造原理与技法之头脑风暴法.pptVIP

发明案例提示（1） 发明案例提示（2） 发明案例提示（3） 发明案例提示（4） 发明案例提示（5） 发明案例提示（7） 发明案例提示（8） 第四章 创造技法 4.1 创造技法概述 4.2 头脑风暴法 4.3 列举法 4.4 组合与分解法 4.5 联想法 4.6 设问法 4.1 创造技法概述 4.1.1 创造技法的概念 4.1.2 创造技法的产生 4.1.3 创造技法的特点 4.1.4 创造技法的基本原则 4.1.5 创造技法的分类 4.1.6 创造技法实施后的设想处理 4.1.7 创造技法与创造学 4.1.1 创造技法的概念 1、“一般方法”观：创造技法就是一般的发明创造方法、达到创造目的的途径和手段。 2、“程序化”方法观：发散性思维为主的思维方式定型化，使其适用于任何人，使其具有普遍性、程序化的科学方法。 创造技法的定义：创造技法是人们在实践中总结出来的，开展创造活动普遍适用的，程序化、规范化的方法与技法。 4.1.2 创造技法的产生 创造技法作为一种指导人们进行创造发明的方法，既不是某些天才凭空想出来的，也不是创造学家有意杜撰出来的。它的产生，既有社会的历史原因，也是科学发展的必然，是随着社会的发展，人类的进步而产生的。 第一，创造技法是根据社会的需要产生的。 第二，创造技法是从以往的创造实践中总结出来的。 第三，创造技法是随着现代科学的发展而发现的。 4.1.3 创造技法的特点 1、科学性 创造技法是经实践证明了的反映了创造发明活动的客观规律。 是经验总结，反映创造活动客观规律 可以是本人自己总结经验，如奥斯本的“头脑风暴法 也可以是后人（别人）为前人总结，如达.芬奇的“希望总结法” 来自实践，高于实践，对实践有指导作用 4.1.3 创造技法的特点 2、程序化 创造技法是思想方法系统化、模式化的表现。 有大致明确的实施步骤，必须参照一定的程序，遵守一定的规则才能完成，有些甚至有较严格的要求。 是思维方法系统化、模式化的反映，逻辑性较强。 4.1.3 创造技法的特点 3、实用性 创造技法可操作性比较强，可以传授，具有明显的实用性。 可操作性比较强，比较具体，可以逐条执行 可以传授，可以学会 4.1.4 创造技法的基本原则 目前，世界上的创造技法达300多种，主要是一些非程式化的方法。但从整体看，每个创造技法都离不开如下基本原则： 1.自由畅想原则：创造技法没有边界，没有禁区，没有权威，没有止境，创造没有任何框框。想象力是创造性思维能力的核心，想象也是没有任何框框的。因而，使用创造技法也必须破除一切框框，鼓励自由畅想，促进思维的流动，让思维自由驰骋。 2. 信息刺激原则：脱离社会实践，闭门造车，既不能发现问题，也难于解决问题，是搞不出创造的，信息是打开新思路的钥匙，信息越多，则越有利想象和联想；有许多不同领域的信息，更可以启发我们破除习惯性思维而开拓新思路；许多潜意识也只能在信息的刺激下涌现。因而，创造技法必须为充分调动各种信息而创造条件。 4.1.4 创造技法的基本原则 3. 集思广益原则：“三个臭皮匠，抵个诸葛亮”，集体智慧是创造力的源泉，大力开展集体创造，是创造技法的重要原则。 4. 量中求质原则：习惯性思维思路很狭窄，要搞创造必须拓宽思路。因而各种创造技法都应利用发散思维和集中思维的形式，先求数量，然后从数量中寻求最佳思路。 5. 同中求异与异中求同原则：世界上的事物千差万别，隔行如隔山，都又殊途同归，隔行不隔理。对于其中既有联系，又有区别的情况，从事创造时必须善于从相同中找差异，从不同中找规律，则可发现处处都是创造的天地。 6. 需要导向原则：环境虽是外因，但良好的环境对创造必有很大的促进作用。故良好的思维环境，或造成一定的环境压力，可以促进创造活动的系统工程取得更好的成功。 4.1.4 创造技法的基本原则 ⒎ 尊重科学原则：任何创造都不能违背科学，否则将一事无成。故敢于创造决不是乱造，尊重科学规律才能取得丰硕成果。 ⒏ 综合创造原则：不同而相关联的事物或现象综合起来，可以组成无穷的创新演变，综合是创新的重要渠道。 ⒐ 实践第一原则：任何创造性思维的产生均离不开实践；任何创造技法的应用及效果均需在实践中经受检验。 4.1.5 创造技法的分类 1、个人技法和集体技法 个人技法：自己独立完成。列举法；联想法；卡片法。 集体技法：集体练习相互激发。头脑风暴法、综摄法。 2、扩散技法与集中技法 扩散发现技法：运用想