高三综合科复习：光的本性 顾源.ppt

* 高三综合科（物理） 继续 目录 退出 继续 光本性学说的发展简史 高考考点 光的干涉 光的衍射 光的颜色和频率的关系 光电效应 光的波粒二象性 同步练习 高考考点 退出 继续 1知道人类对光的本质的认识过程． 2知道光的双缝干涉现象和薄膜干涉现象．知道光的衍射现象．知道光是一种波． 3理解光电效应的基本规律和光子说的基本内容．知道光的波粒二象性的初步概念 光本性学说的发展简史 退出 继续 1、古希腊认为光是从眼睛里射出的特别细的触须，用触须触摸物体时就引起视觉。 2、17世纪意大利学者格里马第观测到光偏离直线传播的现象。 3、17世纪荷兰物理学家惠更斯提出光的波动学说。但著名的物理学家牛顿支持微粒说，致使微粒说在100多年的时间里占主导地位。 4、19世纪初人们在实验室成功观测到光的干涉、衍射现象，证明了波动说的正确。 5、19世纪末又发现波动说不能解释的新现象，证实光的确具有粒子性。人们终于认识到光既具有波动性又具有粒子性。 惠更斯 荷兰物理学家 继续 退出 牛顿 （1642—1727）英国物理学家 退出 继续 光的干涉现象：用太阳光实验时光屏上有彩色条纹，中间为白色光，两侧由紫到红，用单色光实验时，屏上呈明暗相间条纹，中间为亮纹。干涉现象是波特有的现象，光的干涉现象说明光是波，但不是机械波。光的频率、波长、波速是描述光的特征量。 退出 继续 光的干涉 白光双缝干涉条纹 退出 继续 必须是相干光源产生的光叠加时才能出现干涉现象。 退出 继续 光的干涉条件 光的干涉现象的成因 如图2所示。O点距S1 、S2距离相等，两束光到O点时“振动”情况完全相同，叠加时互相加强，应为明纹或白光。屏上任意一点A，距S1 、S2分别为L1 、L2 ，△L=L1 －L2 ， △L为光传播路程之差。当△L=n λ时，两束光应相互加强，为明纹，n为1、2、3……，λ为波长。当△L=(2n+1) λ/2时，两束光应相互减弱为暗纹。n为0、1、2……。 退出 继续 薄膜干涉 薄膜干涉的应用：检查精密零件表面质量，增透膜。认真阅读教科书，掌握书上的知识就可以了。关于增透膜的理解问题：只要从能量角度去分析即可顺当理解，两列反射光波互相低消，但不是能量消失，而减少反射光线，增加透过光的强度。 退出 继续 光的衍射 ★衍射现象也是波特有现象，光能发生衍射说明光是波。 ★光线绕过障碍物的现象叫光的衍射。利用单缝也能产生光的衍射现象。 退出 继续 衍射实验图 退出 继续 用激光做实验效果好，如图3所示，S为点源，当档板小孔较大，在光屏上出现亮斑，亮斑大小由光沿直线传播规律决定如甲、乙图示规律，当小孔很小时，光斑不仅不减小反而增大，出现明暗相间的圆环，光线能传播到被挡板挡住的区域，如图所示。 产生明显衍射的条件 退出 继续 ★小孔或障碍物的大小与光的波长差不多时可产生明显衍射。 ★光的干涉、衍射现象说明光具有波动性。  光的颜色和频率的关系 ★光的颜色是由频率决定的，当频率不变时，光的颜色不变。 退出 继续 光的颜色 继续 退出 激光器 退出 继续 光电效应 ★实验：装置：验电器、锌板、用导线连接锌和验电器。 ★ 现象：当紫外线照射锌板时，验电器金属箔张开，验电器带电。 ★解释实验现象：当光照射锌板时电子从锌板表面飞出来，使锌板带正电，与其连接的验电器带电而金属箔张开。 退出 继续 光电效应 光电子 退出 继续 ●光电效应：在光照射下物体发射电子的现象。 ● 光电子：光电效应中发射出来的电子。 光电效应规律 退出 继续 ☆(1)极限频率：对于任何一种金属，入射光的频率必须大于某一个极限频率才能产生光电效应，低于这个频率的光无论强度如何，照射时间多长都不能产生光电效应。 ☆ (2)光电效应的瞬时性：在做实验时，几乎在光照射同时，电流计指示有电流，用手挡住光线马上无光电流。 ☆ (3)入射光的频率大于极限频率时，光电流的强度跟入射光的强度成正比。 ☆ (4)光电子最大初动能与入射光的强度无关，只随着入射光的频率增大而增大。 光子 退出 继续 光是不连续的，而一份一份的，每一份光叫一个光子。光子的能量跟频率有关，其大小为E= hγ 。h为普郎克恒量，h=6.63×10-34 J·s。 γ为光的频率。 光的波粒二象性 具光有波动性，为电磁波，同时又具有粒子性。电磁波的能量是一份一份的。决不能把光的粒子性用宏观的颗粒来理解。应用物质波来理解波粒二象性。 继续 退出 1． 关于光的波粒二象性，下面说法中错误的是： A．大量光子的效果往往显示波动性，个别光子产生的效果往往显示出粒