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- 2017-08-18 发布于湖南
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[2017年电大]电大《社会心理学》形成性考核册
《社会心理学》课程作业1
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一、名词解释
1、人际关系:社会心理学上所研究的人际关系是狭义的人际关系,指人们在交往过程中形成的心理关系,更关注心理关系的亲密性、融洽性和协调性。
2、冲突:冲突是一种对立状态,表现为两个或两个以上的相互关联的主体之间的紧张、不和谐、敌视甚至斗争的关系。
3、冲突管理: 指在一定的组织中对各种冲突的管理。
4、旁观者效应:在有人需要紧急救助时,在场目睹此情境的人越多,出面相救的可能性越小的现象。
5、侵犯行为:又称攻击行为,是一种有意伤害他人,引起他人生理上和心理上痛苦的行为。
二、判断对错并对错题加以改正
1、在人际交往中,正面的评价更易受别人欢迎。
错。由负面转向正面更易受别人的欢迎。
2、在平行冲突中,存在客观的分歧,但双方都未能准确地知觉到分歧的存在。
错。双方都准确地知觉到这种分歧。
三、简答:
1、简述费斯克提出的社会关系的四种模式。
答:费斯克认为社会互动主要有四种模式:
共享:由团体成员共享感情与资源,不分彼此。
权威排序:依据年龄、阶层、地位等形成不对等的权威与顺从关系。
对待互惠:双方平等,强调对等回报与交易的平衡。
市场定价:双方基于理性,进行得失衡量,考虑成本与收益的比率。
2、试述影响人际发展的主要因素。
答:相貌的吸引、正面的交往、相似性与互补性。
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3、简述社会侵犯行为的原因。
答:对侵犯行为的反击;为达到某种目的而侵
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