2014高中语文人教版必修4配套练习第3单元单元检测].doc

第三单元　单元检测 (时间：150分钟　分值：150分) 第Ⅰ卷　(选择题，共36分) 一、(15分，每小题3分) 1． 下列加点字的注音，全都正确的一组是(　　) A．脑髓(suǐ)　　　　　　　　蹩进(bié) 孱头(càn) 给予(ɡěi) B．玄虚(xuán) 刹那(shà) 幼稚(zhì) 糟粕(bō) C．吝啬(sè) 专横(hénɡ) 牲畜(xù) 苇草(wěi) D．自诩(xǔ) 譬如(pì) 履行(lǚ) 倘使(tǎnɡ) 2． 下列词语，书写全都正确的一项是(　　) A．国粹　　　残羹冷灸　　　磕头　　　礼上往来 B．罪孽 咄咄逼人 渊源 归根结蒂 C．撕碎 休戚相关 辜负 稍纵既逝 D．囊括 燥动不安 推衍 风合日丽 3． 下列各句中，标点符号使用正确的一项是(　　) A．我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。 B．春节快到了，李书记到学校看望工作在一线的教师们，并且说：“辛苦了！老师们。” C．“这次矿难事故的发生到底是因为矿工操作失误？还是因为安全管理出现纰漏？”他吼道。 D．这孩子看上去有十五、六岁的样子，本应该读书的他却早早地挑起了生活的重担。 4． 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(　　) A．即使小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对工作造成大的损害。 B．汉室西迁长安，一把大火，使得河洛焦土一片，寸草不生，赤地千里。 C．他气得脸色半青半黄，嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。 D．突然有一天，马德兴拎着一瓶“贵州醇”找到王俊生，两人扺掌而谈，杯酒释前嫌。 5． 下列各句中，没有语病的一句是(　　) A．一些曲调通俗甚至有些低俗的口水歌，却经过网络流传于大街小巷，被誉为“网络神曲”，而所谓“神曲”本身就是一种反讽。 B．卢浮宫、白金汉宫等世界著名宫殿见证了帝国的兴衰和文明的构建，它们以固态的建筑、雕刻、绘画、艺术等诉说着流动的历史与文化。 C．校园安全事件已成为影响青少年成长的重要因素，因此《教育规划纲要》提出：完善矛盾纠纷排查化解，完善学校突发事件应急管理，妥善处置各种事端。 D．张章宝是名副其实的“乡村检察官”，每天面对的多是抽着烟卷、身上沾有泥土的农民，一年大约有三分之二以上的时间呆在农村。 二、(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成6～8题。 文学的审美泛化 在传统意义上的纯粹的、严肃的文学走向衰微的时候，我们惊奇地在各种非文学的领域发现了文学。它的身影已开始更多地出现在摄影、网络、手机短信之中。 网络文学、摄影文学、短信文学等的出现，再加上此前的电影文学、电视散文等，这些都明白无误地告诉我们：文学借助于现代科技媒介走向了泛化。然而，对于文学的泛化，有人视之为洪水猛兽，大力进行围追堵截；有人视之为畏途，犹豫徘徊而不敢越雷池半步。其实，这些都大可不必，纵观文学发展的历史我们便可看到，文学的泛化是文学发展中的常见现象。 文学是一门艺术，是表现人类审美属性的语言艺术，包括诗歌、小说、散文、剧本等文类。在文学的发展过程中，文学的内容遵循着审美的要求，不断地向人生领域的广度和深度拓展，从发展变化的社会生活中，从多种多样的社会关系和社会实践中，寻找、发现和捕捉新的审美对象，从而形成了文学内容的开放性和变异性。文学的审美属性使其始终都在寻找和表现新的对象和内容，这就需要与之相适应的新的文学形式为其新的载体。旧的文学样式因成熟而相对僵化，它会使文学对新的审美对象和内容的表达滞后。所以任何一种新的文学形态向被传统的审美观念视为非审美领域的方向的开拓，用发展的眼光看，都预示着一种新的文学样式、类型的开始。 但是，文学的泛化一般是指文学借助于其他媒介或形式来表现其审美属性的现象。审美属性是文学的基本含义，凡是不具备审美属性的都不能称为文学。因此，我们还得把文学的泛化与文学审美属性的弱化，甚至是去审美属性的非文学化区别开来。有人说，当前的文学走向了泛化，其理由便是文学的精神资源和思想穿透力贫乏，对人性的关注趋于淡化，很多闲适的、无关痛痒的文字充斥于各种文学期刊。然而，这些现象不能称为文学的泛化，只能说是某个时期某些文学作品的审美属性的弱化，也就是说这些作品不是这个时代的优秀作品。还有那些所谓的广告文学，它们虽然有时也有曲折的情节，而且引人入胜，但它们是不能被称为文学的。文学中的审美不带有直接的功利目的，它具有无功利性，即审美并不寻求直接的实际利益的满足。也就是说，在文学活动中，无论是作家还是读者，在创作或欣赏的时候都没有直接的实际目的，并不企求直接得到现实利益。但所谓的广告文学不是这样，它有直接的现实功利性，其所有的叙述和描写都是