2016届中考数学 3.1.2 成比例线段学案（无答案）.docVIP

3.1.2 成比例线段 【学习目标】 了解成比例线段的概念及其性质； 会求两条线段的比及判断四条线段是否成比例。 3、了解黄金分割的定义；探索黄金分割比；掌握黄金分割相关计算 【前置学习】 根据学习目标，自学教材P64- P66，并完成下列问题： 1、定义:一般地,如果选用 量得两条线段的长度分别为,那么把它们的长度的比 叫作这两条线段与的比,记作　 　或 . 2、已知线段AB=3米，线段CD=60厘米，则线段AB与CD的比为 。 3、阅读教材，理解成比例线段 定　义:在四条线段中,如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比, 那么这四条线段叫作 ,简称为比例线段. 四条线段成比例有严格的顺序，项的书写顺序不能随意改变，如；成比例记作 4、黄金分割点： 当点把线段分成两条线段和，（）满足_____________时，我们称线段被点黄金分割，点叫________________，___________叫做黄金分割比， 请算出黄金分割比。 【典型例题】 已知四条线段中，， （1） 如果线段是成比例线段，求线段的长； （2）如果是线段的第四比例项，求线段的长。 变式1、已知是比例线段， （1）若，求； （2）若，求. 变式2、在比例尺的地图上，量得A,B两地的距离是，求A,B两地之间的实际距离。 变式3、下列各组线段成组成成比例线段是（ ） A 、 B 、 C 、 D 、 变式4、已知三个数1，2、，请你再添一个数，使它们构成的四个数成比例关系。 例2、已知点C是线段AB的黄金分割点AC＝，且AC＞BC，求线段AB与BC的长. 变式训练： 节目主持人在主持节目时，站在舞台的黄金分割点处最自然得体，若舞台AB长为20m，则主持人站在离A点多远处最自然得体？(结果精确到0.1m) 1