高二第一次月考题1594.pptVIP

高二月考基础知识解析部分 1 、C 。 A、郓城（Yùn）B、摈弃（bìn） D、 礼节甚倨（jù） 2 、B 。 A、袒露心扉 C、唉声叹气 D、暮霭 3、D。 慢词曲调较长、字数较多，但这并不意味着所有的长调都是慢词。词调的“慢”与“急”是依据其音乐节拍的缓慢或急促来区分的，与字数没有必然联系。当然，乐曲的节奏放慢之后一般说来曲调要变长、字数要变多。而长调、中调，则是根据各调的字数多寡来区分的，这同样与“慢曲子”、“急曲子”无关。 高二月考基础知识解析部分 4、B 。 六艺指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本技能：礼、乐、射、御、书、数。 5、A。 解析： A、“情有独钟”指因对某人或某事物特别喜爱而感情专注。 B、“画地为牢”比喻只许在规定的范围内活动，不得逾越。用在此处与上文的“为所欲为”相矛盾。C、“拉大旗作虎皮”指打着旗号虚张声势来吓唬人，此句无虚张声势之意。D、“层出不穷”指接连不断的出现，没有穷尽。褒义词。应为“几易其人”。 高二月考基础知识解析部分 6、D 。 解析：A、成分残缺，“透露”没有主语。B、搭配不当，应该为“认真阅读《学校八年发展纲要》，领会它的精神实质。”C、句式杂糅，把“围绕提高产品质量问题”和“以提高产品质量为中心”杂糅在一起；可以改为“在技术革新中，公司组织有关人员围绕提高产品质量问题”或“在技术革新中，公司组织有关人员以提高产品质量为中心”。 高二月考文言试题解析部分 7、B 。 解析：这里的“报”应该是“回复”“批复”。 8、C 。 解析：代词，与后面的动词组成名词短语，表示……的。（A、①以：因为，②以，把。B、①而，通“尔”，的样子；②连词，表转折关系。D、①之：代词，人言。②之：主谓之间，可不译。 高二月考文言试题解析部分 9、C 。 解析：①句是他为官之前，由于品性而深受赏识；③句是由于他的政绩，受到百姓爱戴；⑤句是说他受到信任。 10、D。 解析：“特意拜访旧友邢邵，以叙别情”与原文不符，也与袁聿修为官谨慎的特点不相符。 高二月考文言翻译部分 袁聿修，字叔德，陈郡阳夏人。性格深沉而有见识，清净寡欲，（袁聿修）与人无争，很受尚书崔休的赞赏识认。十八岁时，作了本州的中正官。不久，又兼任尚书度支郎，还历任五兵郎中、左民郎中等。 高二月考文言实词归纳部分 鉴： ①古代用来盛水或冰的大盆 ②照影 ③镜子 ④可以引为借鉴或教训的事 →借鉴 ⑤察看，审察 →审察、识别能力 高二月考文言实词归纳部分 仍 ①因袭，沿袭 ②重复，屡次（频仍） ③因而，于是 ④仍旧，仍然（后起义） 高二月考文言翻译部分 齐后主天统年间，出京担任信州刺史，信州就是他的本乡，当时人都认为是荣耀。他为政清简,不需说话州内就治理好了，从州内的官吏以下，直到鳏寡孤幼，袁聿修都能得到他们的欢心。后主武平年间，朝中御史全都出京巡视诸州，梁、郑、兖、豫等与信州疆域相接，在信州的周围，御史们都检举揭发了官员的不法行为，而御史竟然不到信州来，足见袁聿修所受到的信任。到他任满解职还京时，全州包括僧人在内的百姓，赶来差道别的填满道路，有的人带着美酒肉脯，哭泣着留连不舍，都争着要远送他一程。袁聿修回京后，信州百姓郑播宗等七百余人请求给他立碑，收敛绸布数百匹，托中书侍郎李德林来撰写碑文以记述他的功德，有关部门为此上奏，后主下诏同意。 高二月考文言实词归纳部分 靖： ①安定，平定（绥靖） →安静 ②恭敬 爰： ①于此 →于何 ②于 ③于是 ④更换 ⑤通“猿”，猿猴 高二月考文言实词归纳部分 逮： ①及，达到 ②趁，趁着 ③捉拿，逮捕 脯fǔ：干肉→脱水处理的瓜果 高二月考文言翻译部分 袁聿修自小平和温润，在士族高门子弟中，最有规矩法度。他以名门之子历任清要官职，当时名士大多很赏识他，称许他的风采与见识。他在郎署的时候，正好赵彦深为水部郎中，同在一院，就结为朋友。赵彦深以后遭到淘汰，被遣放回家，（由于无人拜访，）大门口都长上杂草，只有袁聿修还因为老交情，到赵彦深家探问往来。赵彦深得到重用后，仍感念甚深，因此，袁聿修虽然无愧一个德才兼备的人，但他历任要职，也与赵彦深的援引有关。后来袁聿修至吏部尚书，当然还是靠自己的才干声望所致。 高二月考文言实词归纳部分 器： ①陶器→器具 ② 才能（大器晚成） →认为有才能，器重 ③气量，气度 秩： ①官吏的俸禄 →官吏的品级第 ②次序 ③常规 ④十年为一秩 高二月考文言实词归纳部分 存： ①存在 ②思念 （存君兴国） ③ 看望，问候（枉用相存） ④抚恤 铭： ①刻在器物上记述生平、事业或警戒自己的文字。 →铭刻在心上，永远不忘 ②刻在石碑上记功的文字。 →在器物或石碑石碑上刻字记功 ③文体的一种（座右铭） 高二月考文言翻译部分 他在官廉洁谨慎，当时很少能