2度余姚市初中学科教学优秀论文.doc

附件： 2007年度余姚市初中学科教学优秀论文、案例目录 语文（论文、案例） 一等奖（7篇） 关注卑微的生命，仰视高贵的灵魂 ——谈《信客》教学中的情感渗透 世南中学 缪春霞 《陈涉世家》注释商榷 兰江中学 茅梁群 以言悟文 融合贯通——浅谈散文阅读中语言品味的教学策略 高风中学 王琼华 授之以鱼，亦授之以渔——语文课外阅读有效指导探微 牟山镇中 吴江军 “美”的追求与创造——试论初中语文新教材中的审美教育 城北中学 俞建望 针对山区初中学生课外阅读情况的调查与思考 洪山中学 黄卫宙 在自然中真实呼吸（案例） 实验学校 张慧莉 二等奖（14篇） 课堂教学方式应追求与课文风格的一致 子陵中学 陈少乐 问问传其情，语语悟其神——浅谈课堂提问的文本指向 黄家埠镇中 徐再亲 乐解其中味——小说欣赏方法小议 小曹娥镇中 王 锋 快乐读书四字法——望、闻、问、切 大岚镇中 鲁仲海 让写作与生活携手 肖东中学 周 帅 告诉你说不出的原因——谈新课程改革下的口语教学 梁弄镇中 韩海君 作文教学与信息技术整合初探 梁辉中学 罗绍军 让鸡肋变成营养的美味——“课外古诗词背诵”的开发与利用 明伟中学 章 慧 花开有声 留白亦有“声”——浅谈语文教学的留白艺术 洪山中学 楼莹琼 于细微处做文章——浅谈作文教学中的细节描写 梁弄镇中 吴明玉 创设智慧课堂 促进和谐发展 老方桥中学 华 盈 让语文课堂教学生成更精彩 朗霞中学 徐柏绒 创设趣味情景 激活文言课堂（案例） 实验学校 杨建海 质疑，走进文言叙事诗（案例） 子陵中学 王 杰 三等奖（20篇） 浅议语文综合实践活动课“走过场现象” 高风中学 韩丽娟 未成曲调先有情——课堂导入艺术初探 兰江中学 王 容 于无声处细润笔——我的一些作文批改法 小曹娥镇中 熊沥恢 横看成岭侧成峰——例谈新课标下课堂教学的收束艺术 泗门二中 严美君 朗读，让文言文教学变得如此美丽 临山镇中 孟 群 为有源头活水来——谈阅读教学中如何渗透写作训练 大岚镇中 陈珠萍 阅读教学要注重学生的体验 梨洲中学 鲁碧波 来个撑竿跳——文言文阅读梯度式教学初探 三七市镇中 陈 娟 感悟 联想 实战——浅谈中学生作文题材模式化问题 郑巷中学 刘 伟 怎一个“换”字了得——浅谈置换法在阅读教学中的运用 小曹娥镇中 毛姚伟 谢丹儿 路漫修远，任重道远——关于中学作文教学的几点思考 小曹娥镇中 赵建钢 语文板书设计类型例谈——读《语文板书设计及评释》有感 城北中学 胡 聪 语文教学应成为传统文化传承的桥梁