3级工程管理课程设计(经管及其他).doc

湖北省高等教育自学考试 本科毕业生 课程设计 （适用于经管系及其他系部专业） 设计题目 姓 名： 本科专业： 本科班级： 准考证号： 指导老师： 任务下达日期：2014年10月14日 设计完成日期：2015年1月5日 课程设计相关说明及要求 课程设计是高等学校应届毕业生在毕业前接受课题任务，进行实践并取得一定成果的过程。毕业论文是高等自学考试毕业生在毕业前所撰写的专业论文，表明作者通过学习取得的新成果或提出的新见解，反映作者具有的学识水平。 课程设计是人才培养过程中的一个重要环节，是对整个教学过程的总结。课程设计对学生能否毕业提供必要的依据。若课程设计不通过则不能毕业，不发毕业证和学位证书；如课程设计不及格，可允许学生在一年内补做。 一、课程设计的目的 1．使学生进一步巩固加深对所学的基础理论、基本技能和专业知识的掌握，使之系统化、综合化。 2．使学生获得从事实践工作的初步训练，培养学生的独立工作、独立思考和综合运用已学知识解决实际问题的能力，尤其注重培养学生独立获取新知识的能力。 3．培养学生的设计计算、工程绘图、实训方法、数据处理、文件编辑、文字表达、文献查阅。计算机应用、工具书使用等基本工作实践能力，使学生初步掌握科学研究的基本方法。 4．使学生树立具有符合职业岗位要求的思想和观点；树立严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索、具有创新意识、善于与他人合作的团队工作作风。 二、课程设计的要求 1．学生应高度重视设计，并明确其目的和意义。 2．在课程设计工作过程中，尊敬老师、团结互助、虚心学习、勤于思考、敢于实践、勇于创新。 3．严格各项规章制度，在校外进行设计工作的学生要遵守所在单位的有关规章制度。 4．必须独立完成课程设计工作，严禁抄袭他人设计和已发表的成果或请人代替完成，违犯者取消其答辩资格。 5．定期（每周l～2次）向指导教师汇报课程设计工作情况，主动接受指导教师的检查和指导。 6．按照指导教师的要求，保质、保量、按时完成设计任务。 7．完成课程设计之后，应按有关规定将课程设计整理好，交由指导教师审阅。 8．课程设计的成果、资料的电子档和文档应分别保存。 三、课程设计题目 课程设计选题一：某项目投标文件的编制（适用于造价及审计专业） 具体如下： 1、投标函的组成 （1）法定代表人的身份证明 （2）投标文件签署授权委托书 （3）投标函正文 （4）投标函附录 （5）招标文件要求投标人提交的其他投标资料 2、商务标部分 （1）封面 （2）填表须知 （3）投标报价说明 （4）投标报价汇总表 （5）主要材料清单计价表 （6）设备清单计价表 （7）分部分项工程量清单计价表 （8）措施项目计价表 （9）其他项目计价表 （10）项目工程量计算式（表）（与技术标部分选做其一，也可两者都做） （11）投标报价需要的其他资料 3、技术标部分（选做，若商务标不含项目工程量计算式（表），则必须完成技术标的编制） （1）施工组织设计（必须含有相应的文字表述和计划开、竣工日期和施工进度网络图） （2）项目管理机构配备情况 （3）拟分包项目情况表 4、根据《GB50500-2008工程量清单计价规范》、《湖北省装饰装修工程消耗量定额及统一基价表》（2008年版）及《湖北省建筑安装工程费用定额》（2008年版），编制该工程的工程量清单及其清单计价，根据《施工组织设计规范》（GB/T 50502-2009）的要求编制施工组织设计。 5、设计所需要的图纸，请大家自备，最好能有纸质版本的图纸 投标文件的投标函、商务标和技术标部分务必相互匹配，严禁各种形式的拼接，同时也请务必和所提供的图纸相匹配。 课程设计选题二：某项目招标文件的编制（适用于建管专业） 招标文件是作为建筑产品需求者的建设单位（招标人）向潜在的生产供给者（承包人）详细阐明其购买意图的一系列文件，也是投标人对招标人的意图作出响应、编制投标书的客观依据。 按建设部制订的《房屋建筑和市政基础设施工程施工招标文件范本》规定，公开招标的招标文件应包括以下内容： 1. 投标须知及投标须知前附表 2. 合同条款 3. 合同格式文件 4. 工程建设标准 5. 图纸 6. 工程量清单 7. 投标文件投标函部分格式 8. 投标文件商务部分格式 9. 投标文件技术部分格式 10. 资格审查申请书格式 课程设计选题三：某房地产开发项目住宅市场分析及营销战略（适用于房产、物业等专业） 设计内容及要求 一、原始数据与技术参数 1．项目