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高校实验室用电安全
技术报告 HAI XIA KE XUE
福建师范大学生命科学学院 林智泉
[摘要] 分析了高校实验室电气事故种类和造成电器灾害的主要因素,指出了用电安全的基本方法。
[关键词] 触电 电气事故 用电安全 高校实验室
随着教育事业的发展,高校实验室的设备不断更新,各 剧上升使绝缘层起火或引燃可燃物而造成事故。
种大型精密仪器和电子仪器陆续进入实验室,况且高校实验 2.2 线路超负荷供电
室类别多,如生化实验室还有易燃、易爆的危险品,如氢气、 供电线路铺设时容量考虑不足,或增加了负载,使导线
乙炔、氨等,因此实验室用电安全成为不可忽视的重要问题。 超负荷过热而引起事故。
2.3 插头、插座容量考虑不足
1 实验室电气事故种类
安装时插头、插座容量考虑不足,使插头、插座过负荷
1.1 直接接触触电 工作,或者由于插座不够用,随便买个活动的排插使用,容
(1 )单相触电。即人体接触一根相线,电流经人体流入 量不足而发热引起事故。
零线或流入大地而引起的触电。 2.4 接头接触不良,造成接头处跳火
(2 )两相触电。即人体同时接触带电的任何两相电源。 如线路中导线的接头,导线与开关的接头,插头与导线
1.2 间接接触触电 的连接处,插座与导线连接处等,未接牢固,或长期使用后
当电气设备的绝缘在运行中发生故障而损坏时,使电气 腐蚀氧化,使接触电阻增大,就有可能引起接头处跳火,使
设备本来在正常工作状态下不带电的外露金属部件呈现危险 接头处发热而引起事故。
的对地电压,当人体触及这些金属部件时,就构成间接触电。 2.5 保险丝选用过粗或用铜丝代替保险丝而引起事故
1.3 剩余电荷触电 如果不按标准而选用过粗的保险丝,一旦线路过负荷或
电气设备的相间绝缘和对地绝缘都存在电容效应,由于 短路,保险丝就不能熔断,电路就不能被切断起到保护作用。
电容器具有储存电荷的性能,因此在刚断开电源的停电设备 2.6 空开或漏电保护器选用不当
上,都会保留一定量的电荷,称为剩余电荷。如此时有人触 空开由于容量选择不正确,漏电保护器选用低劣的产品
及停电设备,就可能遭受剩余电荷电击。 等,致使出现故障不跳闸而引起事故。
1.4 感应电压触电
3 用电安全的基本方法
由于带电设备的电磁感应和静电感应作用,能使附近的
停电设备上感应出一定的电位,其数值的大小决定于带电设 3.1 检查供电线路安全状况
备电压的高低、停电设备与带电设备两者接近程度的平行距 (1 )要定期检查供电线路安全状况。开关和熔断器是否
离、几何形状等因素。 装在火线上,开关、插座及电器周围是否存有易燃物,供电
1.5 静电触电 线路是否有供电隐患等。
静电电位可高达数万伏至数十万伏,可能发生放电,产 (2 )必须安装漏电保护器,作为末级漏电保护,额定漏
生电气火花,引起爆炸、火灾,也能造成对人体的电击伤害。 电动作电流不应大于 30mA。额定漏电动作时间应小于 0.1s。
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