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统计量的选择和应用[下学期]--浙教版.ppt
4.5 统计量的选择与应用 义务教育课程标准实验教科书 浙江版《数学》八年级上册 1、平均数： ＝ ＝ x x 2、中位数： （1）中位数与数据的排列位置有关，当一组数据中的 个别数据相差较大时，可用中位数来描述这组数 据的集中趋势； （2）计算方法时：将一组数据按一定的顺序排列起来， 处于最中间位置的一个数（或两个数的平均数）； 3、众数： 众数是对各数据出现频数的考察，其大小只与数据中 部分数据有关，它可能时其中的一个数或多个数； 4、方差与标准差： 反映一组数据的波动大小，标准差是方差的算数 平方根，计算公式： 5、表示数据集中的统计量：平均数、中位数、众数； 表示数据离散的统计量：方差、标准差； 例1: 车间有15名工人，某一天他们生产的机器零件 各数统计如下 ： 生产零件的 个数（个） 6 7 8 9 10 11 13 15 16 工人人数 （人） 1 2 4 1 2 1 1 2 1 为了提高工作效率和工人的积极性，管理者准 备实行每天生产定额，超产有奖的措施。如果你是 管理者，你将如何确定这个定额？ 例2: 某公司计划从两家皮具生产能力相近的 制造厂选择一家来承担外销业务。这两家厂生产的皮具款式和材料都符合要求，因此只需要检测皮具质量的克数是否稳定。现从两家提供的样品中各抽查10件，测得它们的质量如下（单位：g）： 甲：500，199，500，500，503，498，497， 502，500，501； 乙：499，500，498，501，500，501，500， 499，500，502； 你认为应该选择哪一家制造厂？ 1、某公司销售部有营销人员15人，销售部为了制定某 种商品的月销售额，统计了者15人某月的销售量如下： 每人销售件数 1800 510 250 210 150 120 人数 1 1 3 5 3 2 （1）求者15人营销人员该月销售量的平均数、中位数 和众数； 平均数为320件,中位数为210件,众数为210件 （2）假设销售部负责人把每位营销人员的月销售量定 为320件，你认为是否合理，为什么？如果不合理， 请你制定一个较合理的销售定额，并说明理由。 2、已知一组数据为20，30，40，50，50，50，60，70，80，其中平均数，中位数和众数的大小关系是（ ） A、平均数中位数众数 B、平均数中位数众数 C、中位数众数平均数 D、众数＝中位数＝平均数； D 说能出你这节课的收获和体验让大家与你分享吗？ 夜蝌坊市 / geg471uip
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