2014最新小学《丑小鸭》.ppt

当哥哥姐姐咬丑小鸭的时候，他恳求地说——— 当公鸡啄丑小鸭的时候，他哀求着说——— 当小姑娘讨厌丑小鸭的时候，他乞求着说——— * 长庆路小学 郭华 1、听课文朗读。 2、思考： 课文主要讲了一件什么事？ 烘 卧 剩 裂 欺 负 讨 厌 孤 笆 讥 苇 僵 亏 卧在 暖烘烘 剩下 欺负 讨厌 孤单 篱笆 讥笑 芦苇 冻僵 幸亏 裂开 fu hōnɡ ba 芦苇 篱笆 默读课文1，2自然段并思考 1 ，鸭妈妈在干什么？ 2，画出描写丑小鸭模样的句子， 并读一读。 学习导学： 他的毛灰灰的，嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。 别的小鸭子的毛（ ）的，嘴巴（ ）的，身子（ ）的。 ??? 丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈， 谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他，公鸡啄 他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。 丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家。 丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他。 他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。 秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里，悄悄地过日子。 一天傍晚， 一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。 我不但知道了羡慕的意思， 而且我还会用羡慕说一句话。 我羡慕——，因为——。 说一说 天越来越冷，湖面结了厚厚的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。 幸亏一位农夫看见了，把他带回家。 如果此 刻你就在他 身边，你会 怎么说，又 会怎么做？ 雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道 是自己的影子？ （反问句）他在问自己，连自己都不敢相信。 啊，原来我不是丑小鸭，是一 只漂亮的天鹅呀！ 读了《丑小鸭》的故事，你一定有许多想法吧！你想 对故事中的角色说些什么? (任选一题和同学交流) 对丑小鸭哥哥姐姐说_______________________。 对鸭妈妈说_______________________________。 对小鸟及猎狗说___________________________。 对农夫说_________________________________。 对丑小鸭说_______________________________。 雪白的羽毛 嘴巴大大的 漂亮的影子 身子瘦瘦的__________ __________ __________ __________ *