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环境工程专业学习指南(2016订)20160902-环境科学与工程学院-福建
环 境 工 程(本 科)
专
业
学
习
指
南
福建师范大学
环境科学与工程学院
2016年8月
欢迎同学们到来!
同学们:
福建师范大学环境科学与工程学院热诚欢迎你们的到来!
通过本专业学习指南,你可以初步了解学院概况;专业简介;专业人才培养目标、培养规格与培养模式;课程设置;专业核心课程及专业方向课程等相关内容。希望本指南可帮助你们规划和设计自己的学业发展。
祝同学们今后四年的学习生活愉快,学有所成!
福建师范大学环境科学与工程学院?
?
?指南目录
一 学院简介
二 专业简介
三 培养目标及基本规格
四 培养模式和具体举措
五 课程设置
六 专业核心课程及专业方向课程介绍
七 国内外同专业情况简介
八 其他
学院简介
? 福建师范大学环境科学与工程学院成立于2008年,其前身可追溯到上世纪80年代的环境监测大专班、环境科学研究所和环境材料开发研究所,是福建省最早开展环境保护教学、科研及社会服务的单位之一。学院现设环境科学、环境工程、资源循环科学与工程三个本科专业拥有福建省环境科学与工程省级重点学科、环境化学二级学科博士学位点、环境科学与工程一级学科硕士学位点,环境科学、环境工程(学术型)、塑料加工工程和环境化学五个二级学科硕士学位授予权;拥有福建省污染控制与资源循环利用重点实验室、福建省改性塑料技术开发基地等创新平台;拥有一个福建省级“大学生校外实践教育基地”和二十多个本科教学“校企合作实践教学基地”一个福建省级“生校外基地”和“校企基地”学生在全国大学生英语竞赛、“挑战杯”创业计划大赛和大学生课外学术科技作品竞赛等各类竞赛中多次获得国家级、省级荣誉,每年都有学生赴欧洲、香港和台湾地区大学交流学习。2012年学院硕士研究生就业率100%,本科毕业生签约率名列学校前六名。2013年起泉州高科环保集团在学院设立了“海西资源高质化利用技术创新资金”、福州皇家地坪公司设立了“皇家地坪规划与设计奖励资金”。 近年来,学院与国内外同行保持着友好合作,众多教师分别赴美国、英国、日本、芬兰、加拿大、香港和台湾地区的大学和研究机构开展学术合作研究。学院现有教职工53人,其中教授、副教授31人,具有硕士、博士学位36人,新世纪百千万人才工程国家级人选1人、享受国务院特殊津贴专家3人、闽江学者4人、教育部新世纪优秀人才1人。
学院立足于为海峡西岸经济建设和社会发展服务,与中科院城市环境研究所、福建省环境保护厅、福建省供销社建立了政产学研用协同创新合作关系,为省内外三十多家企事业单位开展科技创新与产业化技术服务。在“环境规划与评价”、“环境修复与水源地生态恢复”、“污染控制与水资源循环利用”、“固体资源高质化与环境友好材料”和“清洁生产与绿色化学工艺”等方面形成特色,并通过“政产学研用”协同创新,取得较为显著的成果。近几年,学院注重专业建设和科技创新工作,强化人才培养和服务社会目标,编著出版教材10多部,完成国家及省、部级课题0多项和100多项环评项目,获得省、部级科技进步奖8项,发表研究论文多篇,获得专利授权30多件。
201年,学院将按环境科学与工程、资源循环科学与工程2个大类专业招收本科生。
环境工程是一门多学科相互交叉渗透的新兴综合性、边缘性学科,涉及的领域十分广泛。它的主要任务是研究保护和改善环境质量的理论、技术原理和工程措施。当前,实施可持续发展战略已成为我国社会经济发展的基本国策,党的十八大把生态文明建设放在十分突出的地位未来数十年是我国环境保护事业大发展的黄金时期。
环境工程专业在数学(含高等数学、线性代数和概率论与数理统计)、大学物理、大学化学、机械制图、电工电子类等课程的基础上,主要开设有大气污染控制工程、水污染控制、固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境工程微生物学、环境监测、工程力学、流体力学、环境工程原理、环境影响评价等专业课程,环境工程专业下设有大气污染控制实验室、水污染控制实验室、固体废物处理与处置实验室、环境监测实验室、环境微生物学实验室、仪器分析实验室等,全面向本科生开放。
通过本专业的学习,学生应具备环境法规、环境政策和环境标准的基础知识,掌握大气污染控制、水污染控制、固体废物处理与处置、物理性污染控制的原理和方法以及基本的生态环境、农业环境保护和环境地质的知识;具备指导清洁生产,进行全过程污染控制,解决大气污染、水污染、固体废物处理与处置及物理性污染控制工程问题的基本能力,包括其工程的规划、科研、设计和运行管理的能力;具备制定和实施环境监测、环境咨询和环境影响评价等服务的能力。尤其能适应政府职能部门、环保部门、城建部门、科研部门、大中专院校、环保咨询部门及其工矿企业、设计单位,从事空气污染控制、水污染控制、城市给水排水工程、工
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