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2015届高三题型梳理 语境义解读 三种命题类型： 1、语词的含义 2、语词的指代意义 3、句子的含义 1、语词的含义： （1）确定词语的本义（2）代入语境中的对象及特征（3）结合词性组织答案（4） 回到原文检验答案 （注意比喻义一定要还原本体） 10年4．第⑤段中加点词“性灵”的意思是 情感和美感（答对一点得1分）。(2分) 11年2．第⑥段画线词语“年轮”的含义是_发展的历史。（2分） 11年4．分别写出第④⑤段中“空间”一词的含义，并从打造精神家园的角度概括两种空间的不同作用。（4分） 第4段的“空间”是指场所：作用是便于人与人近距离面对面交流，减少城市人的心灵疾病。第5段的“空间”是空地：作用是使生活在其中的人们得到精神上的放松和愉悦，而不感到压抑与紧张。（每个要点个1分） 12年3．第③段加点词“倾听”在文中的意思是 认真阅读。(2分) 限六1.第⑥段中“镜像关系”在文中的意思是：?城市和人有着相互的关系? ?(2分） 1．第②段中“舌尖上的基因”在文中的意思是?不同人种对食品的喜好的? 。（2分） 3、句子的含义 （1）解释关键词义（特殊含义、比喻义等） （2）串联句子意思+言外之意（言外之意=作者在话中表明的情感+段旨/主旨） 10年8．第②段这句话的含义是 去天目山，不仅是为了看树，更是为了缅怀先烈，这是积久的愿望和庄重的活动（答对“为了缅怀先烈”、“积久的愿望和庄重的活动”各得1分）(2分) 13年9．第⑤段画线句的含义是 他的谈话和作品一样没有华美的语言（1分）、夸张的表达或新奇的内容（1分），自然、质朴，充满力量（1分）。（3分） 限六 9.第⑧段强调“青黄”是大地的“逻辑”，试结合上下文阐释画线句在文中的含义。（2分） 是逻辑就不能出错，是逻辑就难免出错。大地遵循着亘古不变的一枯一荣的自然规律，但也会由于天年或人为因素的影响而出现青黄不接的差错，强调了乡村生活既要遵循自然的法则又常常显得变幻无常。第段中画线句的含义是 吴冠中外形，精神却丰富饱满；性格平易，追求执着；他著名画家，生活极为俭朴。（3分） A结构：引出下文，领起下文，承上启下，前后呼应，总结全文，线索、悬念、伏笔…… B手法：修辞手法、表现手法、语言运用（叠词、贬词褒用、大词小用、整散结合、句子的节奏、句式变换、口语化……） 内容方面：观点（强调观点、补充观点-全面/严谨/深入）、特殊含义、点明主旨/段旨，升华主旨、表达情感等…… 11年9．第⑥段“又见鹭鸶！又见鹭鸶！”在文中有何作用？（3分）运用反复的手法，强烈地表达了作者阔别多年又见鹭鸶的惊喜；从回忆到现实景色，承上启下；照应题目。（每个要点1分。） 11年12．联系全文，鉴赏文章结尾引用《蒹葭》诗句的好处。（4分） 引用《诗经》名句呼应了作者寻觅鹭鸶的过程；寄托了作者人鸟同处、人与自然和谐相处的美好理想；增强了文章的文学色彩和抒情韵味。（第1要点1分；第2要点2分；第3要点1分。） 12年4．简析第⑥段的作用。(3分) 第⑥段强调学术刊物对文献综述的倡导与支持的重要性；是对核心观点的补充，使论述更全面。 13年2．分析第②段画线句在结构上的作用。（3分） 画线句承上启下，承接上文油画的装饰方式体现静态空间占有的内容，引出下午关于卷轴所隐含的时间性要求的阐释。 限时八3．简析第⑷段在结构上的作用。(3分) 承上概括共享春节快乐的人已经遍布世界各地，启下引出揭示欢度春节的人越来越多的原因。 13年12．文章最后一段颇具匠心，联系全文，从内容和结构两个方面进行赏析。（6分） 答案示例：末段在结构上呼应开头，使文章结构更严谨。再次表明“我”是“一个无信仰者”而又“深深地被他吸引”，进一步突出对惠特曼的崇敬。强调采访后“我”仍然“没有变成追随者”，说明自己对惠特曼真诚平等的态度，更以此突出惠特曼的真诚坦率，这与本文不刻意渲染惠特曼的文学成就而重点突出其人格魅力的写作意图是一致的。 本题分“结构”和“内容”两项进行评分。 14年5、联系全文，分析第⑥段的作用。（3分） 第6段指出要提高受众参与新闻生产的能力，与前文受众解读新闻的能力、寻求真相的意愿的相关论述构成了层进关系，使阐述更深入。 限六2.北岛新书《城门开》一开始三篇写“光和影”、“味道”和“声音”，其用意是什么？（2分) 《光和影》、《味道》和《声音》写的是属于个人的可感性细节,这些细节构成我们所说的历史的质感；这些细节唤醒人的各种感官，让感官充满开放，甚至强化放大，这是的记忆之城的基础。 3.第⑨⑩段访谈中，说到伊斯坦布尔有何作用？2分）美丽的古城斯坦布尔可以与北京相类比，思考旧城的变迁与古老文明的兴衰的关系（1分）；通过对比凸显老北京几乎荡然无存，让人绝望。（1分） 8.