2015届高考一轮复习动量.ppt

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2015届高考一轮复习动量

专题一 动量定理的应用 (2013·天津理综,2)我国女子短道速滑队在今年世锦赛上实现女子3000 m接力三连冠.观察发现“接棒”的运动员甲提前站在“交棒”的运动员乙前面,并且开始向前滑行,待乙追上甲时,乙猛推甲一把,使甲获得更大的速度向前冲出.在乙推甲的过程中,忽略运动员与冰面间在水平方向上的相互作用,则 ( ). 12.在一光滑的水平面上,有一轻质弹簧,弹簧一端固定在竖直墙面上,另一端紧靠着一物体A,已知物体A的质量mA=4 kg,如图所示,现用一水平力F作用在物体A上,并向左压缩弹簧,F做功50 J后(弹簧仍处在弹性限度内),突然撤去外力F,物体从静止开始运动.则当撤去F后,弹簧弹力对A物体的冲量为________. 解析:弹簧的弹力显然是变力,因此该力的冲量不能直接求解,可以考虑运用动量定理:I=Δp,即外力的冲量等于物体动量的变化.由于弹簧储存了50 J的弹性势能,我们可以利用机械能守恒求出物体离开弹簧时的速度,然后运用动量定理求冲量.所以有: 由以上两式可解得弹簧弹力对A物体的冲量为I=20 N·s. 答案:20 N·s 1.内容:如果一个系统 ,或者_____________________,这个系统的总动量保持不变,这就是动量守恒定律. 3 守恒条件 (1)理想守恒:系统不受外力或所受外力的合力为零,则系统动量守恒. (2)近似守恒:系统受到的合力不为零,但当内力远大于外力时,系统的动量可近似看成守恒. (3)分方向守恒:系统在某个方向上所受合力为零时,系统在该方向上动量守恒. 判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”. (1)两物体动能相等,动量一定相等. (  ) (2)系统的动量守恒时,机械能也一定守恒.( ) (3)动量守恒定律表达式m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′一定是矢量式,应用时一定规定正方向,且其中的速度必须相对同一个参考系. ( ) 5.动量守恒定律与机械能守恒定律的比较 专题2 动量守恒的判断 解析 A中子弹和木块的系统在水平方向不受外力,竖直方向所受合力为零,系统动量守恒;B中在弹簧恢复原长过程中,系统在水平方向始终受墙的作用力,系统动量不守恒;C中木球与铁球的系统所受合力为零,系统动量守恒;D中木块下滑过程中,斜面始终受挡板作用力,系统动量不守恒. 答案 AC 变式2-1.A、B两物体的中间用一段细绳相连并有一压缩的弹簧,放在平板小车C上后,A、B、C均处于静止状态.若地面光滑,则在细绳被剪断后,A、B从C上未滑离之前,A、B在C上向相反方向滑动的过程中(  ). 专题3 动量守恒定律的应用 1. 碰撞 (1)碰撞是指物体间的相互作用持续时间 ,而物体间相互作用力 的现象. (2)特点 在碰撞现象中,一般都满足内力______ 外力,可认为相互碰撞的系统动量守恒. 答案 AC 变式1-1(2011·山东卷,38)甲、乙两船的总质量(包括船、人和货物)分别为10m、12m,两船沿同一直线同一方向运动,速度分别为2v0、v0.为避免两船相撞.乙船上的人将一质量为m的货物沿水平方向抛向甲船,甲船上的人将货物接住,求抛出货物的最小速度。 (不计水的阻力) 答案 4v0 (四)正确理解四个性质 应先选取正方向,凡是与选取的正方向一致的动量为正值,相反为负值 矢量性 公式中v1、v2是在相互作用前同一时刻的速度,v1′、v2′是相互作用后同一时刻的速度 同时性 公式中v1、v2、v1′、v2′必须相对于同一个惯性系,一般以地面为参考系 相对性 系统在相互作用过程中,每一时刻系统的动量都守恒,而不应将不同时刻系统内各物体的动量进行合成 瞬时性 (五)构建五个基本模型 1.人船模型:两物体在某一方向上动量守恒,且在此方向上由静止开始做反冲运动,两物体质量分别为m1,m2,此方向上的位移s1,s2,满足m1s1=m2s2,且s1+s2=L,L为相对位移。 M1(2012·福建理综)质量为M的小船在静止水面上以速率v0向右匀速行驶,一质量为m的救生员站在船尾,相对小船静止.若救生员以相对水面速率v水平向左跃入水中,则救生员跃出后小船的速率为 C M1-1.有一条捕鱼小船停靠在湖边码头,小船又窄又长(估计重一吨左右). 一位同学想用一个卷尺粗略测定它的质量. 他进行了如下操作:首先将船平行于码头自由停泊,轻轻从船尾上船,走到船头停下,而后轻轻下船. 用卷尺测出船后退的距离d,然后用卷尺测出船长L. 已知他自身的质量为m,渔船的质量为 [答案] B M1-2. 等臂U形管竖直安装在光滑水平面上放置的轻质小车上,小车和试管的总质量与试管内水的质量相等

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