公共卫生核心课程基本能力测验105年生物统计考试试卷.PDF

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公共卫生核心课程基本能力测验105年生物统计考试试卷

公共衛生核心課程基本能力測驗 105 年生物統計考試試卷 一、選擇題 答案( 4選 1 ,1-20題每題 3 分,21-30題每題 4 分,共30題 ) 1.下列有關「常態分佈」的敘述,何者「有誤」? (A) 越接近中位數(median) ,分佈的頻率越高 (B) 期望值(expectation) =中位數(median) =眾數(mode) (C) 大於期望值的個體數有50% (D) 由期望值決定曲線的中央位置,以及平均數兩旁曲線之伸展及變異情形 2.小美分析一組研究數據,她將分析的變數與其所製作的圖形列出如下,何者最 不適當? (A)將年齡分布狀況以直方圖(histogram)呈現 (B)將性別分布狀況以盒型圖(box plot)呈現 (C)將地區別分布狀況以圓餅圖(pie chart)呈現 (D)將月薪分布狀況以次數多邊形圖(frequency polygon)呈現 3.假設有一筆共有 25個觀察值的資料,最大值若變成原來的2倍,而其餘觀察值 不變,以下何者正確? (A) 平均值增加但標準差不變 (B) 中位數與四分位距 (IQR)會增加 (C) IQR會增加但中位數不變 (D) 中位數與內四分位距 (IQR)都不變 4.當樣本數 n 趨近於無窮大時 ,相對應的t 統計量的分佈會逼近 : (A) X2 分佈 (B) Z 分佈 (C) F 分佈 (D) P分佈 5. 下列何者不會隨測量尺度變化而改變其數值? (A) 變異係數(coefficient of variation) (B) 四分位差(interquartile range) (C) 標準差(standard deviation) (D) 全距(range) 6.請問下列數據的四分位距為何 ? 12 ,16 ,18 ,20 ,25 ,26 ,27 ,30 ,33 ,39 ,44 ,52 (A ) 1 (B ) 17 (C ) 19 (D ) 24 1 7. 下列何者敘述錯誤? (A) 抽樣分佈 (sampling distribution)的抽樣樣本數越大,其分佈之集中趨勢 (central tendency) 越小 (B) 樣本 (sample)可以告訴我們關於母群體 (population)的資訊 (C) 參數 (parameter) 為描述母體的數字,為一固定的數,但大部份時候是未知 的 (D) 在同樣的條件下,抽樣分佈之抽樣樣本數越大,其母群體平均值的 95% 信 賴區間越窄 8.關於假設檢定中的 p 值,下列何者敘述正確? (A) p 值係代表一個檢定的檢定力 (power) (B) p 值越小表示觀察到的資料越支持虛無假說 (H ) 0 (C) p 值是在虛無假說為真的條件下,計算與觀察到的資料相等或更極端的機率 值 (D)單尾檢定的 p 值是雙尾檢定p 值的兩倍 9. 位研究生經由一家醫院,隨機收集了 100位高血壓的患者。他發現有 40位的 高血壓的病人不服從醫師指示服藥。請問此盛行率之標準誤 (Standard Error)估計 值為何? (A) 0.0024 (B) 0.024 (C) 0.045 (D) 0.049 10. 心臟病病人血中膽固醇平均值是X ,假設使用一新藥能降低血中膽固醇10 個單位,欲評估此新藥的療效,在決定採用多少樣本 (sample size)才達統計意義 時,樣本數的計算與下列何者無關: (A) X的值 (B) 母群體變異數(Population variance) (C) 型一誤差(type I error) (D) 型二誤差(type II error) 11. 想了解 15-18 歲學生,其身體質量指數(BMI)和飲食習慣(攝取卡洛里/每天) 的相關性,下表為某學校之抽樣調查的結果。樣本數為 100 ,顯著水準=0.05 。 變數 Mean±Standard Error (SE) 身體質量指數 26±0.60 攝取卡洛里/

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