2012下学期小学工作计划.docVIP

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2012下学期小学工作计划.doc

  2012下学期小学工作计划 以党的十七大会议精神为指导,以教学为中心,坚持科学发展观,全面贯彻教育方针,大力实施素质教育;以教科研为先导,改革课堂教学为手段,以落实常规教学为基础,抓好毕业班温习工作为重点;深化改革,强化学校管理,加强师德师风建设,坚持“四教”兼顾,依法治校,弄好“三理”教育,务实求真,力争使我校教育质量再上新台阶。 主要任务与方法措施 一、突出教学中心,深进展开教育科研活动。 1、健全教科研机构,保障活动有序进行。全校要建立健全教科研网络,学校分设小学语文、数学教科研组,强化学校教研作用,学校要建立学科教科研组。要加强对学校教育科研工作的组织领导,由教导主任分别负责本单位教科研工作。各教科研活动均要做到有整体规划、有目的、有主题、有措施、有总结,从而使教学教研工作逐渐走上常常化、制度化、规范化的轨道。 2、加强课题研究。一是结合当前课改实际,要做好课题的选题和立项申报工作;二是对教科研活动要做到有规划、有主题、有措施、有实验、有对照、有分析、有结论,及时做好结题工作;三是已获得立项教研成果要在教学实践中进一步深化,并逐渐向面上推广,使之产生更大效益。 3、抓好教学研究。一是要充分发挥校校学科中心教研组的作用,定期召开会议,及时解决教学中碰到的新情况和新题目;二是充分发挥学校、学校学科教研组的作用、加强交换,相互听课、评课,上风互补;三是抓好典型,以点带面,同时要展开新教材的观摩教学活动和教学经验交换活动,推广先进经验,进步课堂效益。为此中心校要求:①每位教师上好一节课改研讨课;②每两周一次教研活动,三周一次业务讲座,四周一次观摩研讨;③本学期学校举行四次观摩研讨和四次业务讲座;④期末进行教研总结,分别评出先进教研组、先进个人和优秀教科研论文。 4、加强毕业班温习和升学考试的研究。①学习新理念,建立新的教学观;②成立专题科研组进行攻关;③研究新动向、新课题、新方法,加强纵向和横向交换,强化摹拟练习,以便我们的教学与当前改革接轨,保证我们的教学方向明确,方法正确,从而进一步进步教学质量。 5、坚持做好四课活动。即老教师上好示范课,骨干教师上好观摩课、中青年教师上好优良课,待达标教师上好过关课,学校对每一个教师的课都要集入耳一遍,并评出等级,对达不到要求的要加强指导,并限定时间再讲再评,直到过关,并记载在案。同时中心校要求切实弄好县校级公然课的教学观摩活动,要求在举行公然课活动时,不但要听课、评课、说课,而且要借机,检查作业、教案,教学教研记录等常规要求,进行交换学习,共同进步。 6、认真组织好县校优良课比赛活动。严格依照县局要求,遵照自下而上逐级推荐的原则,优当选优,确保评选活动的群体性、典型性和先进性。以此推动课堂教学的深进改革。在此基础上深进展开先进教研组的评选活动,增进校本教研工作的蓬勃发展。 二、抓科学管理,促学校发展。 规范学校管理,是突出学校教学中心,深化教育改革,进步教育教学质量的保障,为此做好以下工作: 1、抓好教师队伍管理。 主要措施是:①各校要根据学校实际情况和中心校要求,制定一套科学的教职工量化考核方案,从政治思想、职业道德、学识水平、教研能力、出勤出工、教学成绩等方面,对教师进行量化考核,每个月一结,一期一总,把此项工作作为年度考核、评先评优、提升职称的重要根据。②全面贯彻落实县局教学管理工作二十条和中心校教学管理十六条。认真落实《县中小学师德师风责任追究制度》,有效避免和纠正学校和教师在教育教学中的错误行为,特别是对那些不敬业、混每天、捣乱子,生是非、闹矛盾、传谎言、教学质量差,严重排挤差生,乱收费,作奸犯科,触犯刑 事案件的,在社会上造成严重影响的教师,必须严格追究,严厉处理,增进以法治教、以法治校、以法治师,进步教学质量和办法效益。③学校要规范教师各项管理,制度健全,要有教师业务档案管理;教师量化管理;教师师德师风情况管理;考勤管理;政治思想情况管理;学习与培训管理;建立基本情况信息库。④继续将工作量化考核与工作挂钩。学校对每位教职工设立200元工作量化管理基金,以此催促、鼓励各项工作的顺利展开。⑤展开多方位评价活动。在学生中推荐“我们最好的老师”、“我最敬爱的老师”,在家长中展开“我们信得过的老师”活动,各校要顺次写出方案,展开活动,做好总结。中心校在期末对此活动进行专题总结表优,并与评选“十大标兵”紧密挂钩。⑥继续展开“两争两创”活动和师德师风十大标兵评选活动,在广大教师中掀起一个比学习、比工作、比进步、比奉献、比学赶帮超的***,构成良好和谐的氛围。本期中心校要求各校要大力展开师德师风评比活动,做到有计划、有活动、有记录、有总结、有典型。全校在期末进行师德师风十大标兵演讲交换大赛。在此基础上推荐省、市、县先进个人和先进单位

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