12.7.义务教育地理课程标准和教材的修订福州.pptVIP

义务教育地理课程标准和教材的修订;课题研究基础;课改工作基础;研究团队;报告提纲;第一部分义务教育地理课程标准的修订;本次义务教育地理课程标准修编的力度大 据粗略统计： 标准——改动85条 / 保持21条 活动建议——原有51项 / 现有16项;地理课程修订——老师们最怕什么？ 是——难 / 新？;第二部分 课程目标 一、知识与技能 2、初步认识人口、经济和文化发展的区域差异以及发展 变化的基本规律和趋势 删去“发展变化的基本规律和趋势”——地理演变规律 ——减少地理理性知识;一、地球与地图 （一）地球和地球仪 1、地球的形状、大小与运动 提出证据说明地球是个球体 改为“了解人类认识地球形状的过程” ——能力要求从提出证据说明降低到了解 ——强化情感态度价值观养成的要求;二、世界地理 （四）地域发展差异 运用数据和实例，说出发展中国家和发达国家发展水 平的差异 删除 ——学生很难区分“发达国家”与“发展国家”，更 不用说运用有关数据和实例了;（四）删减与其他学科交叉重复的内容 二、世界地理 （四）地域发展差异 说出联合国等国际组织在国际合作中的作用（标准） 从报刊中剪辑有关联合国等国际组织的活动信息，通