2013年春季学期小学第二学期英语教研组工作计划（含行事历）.docVIP

　　2013年春季学期小学第二学期英语教研组工作计划（含行事历） 一、指导思想 以学校整体工作为根据，以进步教研质量和教学质量为目标，增强学习意识、教科研意识、质量意识、合作意识，充分发挥业务职能的作用。以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面进步我校英语教研组的工作水平。始终围绕着修建英语氛围，激起学生的学习爱好；重视课堂实效性的教研主题，以课堂教学创新为主旋律，以进步教学质量为目的，创造性地展开英语学科的教研工作，认真分析现有状态，总结提升现有经验，在目前的基础上，使英语教学研究工作再上一个新的台阶，英语成绩再创辉煌。 二、工作目标： 1、加强教育理论学习，进步教师理论素养。 落实教研组各种计划及本学期的教研重点，以理论学习、集体备课、主题教研、反思交换的基本情势展开英语教研。 2、进步学生的英语实际利用能力 以发展性评价研究为突破口，在教导处的指导下优化课堂教学，从传统的教学中吸取他人先进的教学方法，使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变成以主体的教学，在课堂中完全开释学生的能量，使学生的语言交际能力得到更好的提升。 3、做好集体备课，认真处理好目前难度较大的教材。 集中各组员进行集体商讨，对一些不太好处理的教材进行讨论，各抒己见，以求最好方法处理教材。每次上教研课前一周把自己的教案发表在自己的博客网上，组内成员认真浏览，并提出修改意见与建议，进一步完善教案设计。 4、积极反思交换 通过组内讨论构成的教案在实际教学中碰到的题目及不足的地方，进行点评，构成互动、互助的氛围。 5、以科研带动学科发展。 三、四年级的英语教学要多应用英语拼读规则和童谣教学法，帮助学生有规律地记忆单词，减轻学生学习英语的难度；五、六年级的教学要帮助学生在情形中进行语言现象的教学，采用重比较、勤归纳、多应用的原则，使学生熟练把握较复杂的语言现象。同时，高年级也要重视浏览教学，要有计划有步骤地进步学生的英语浏览速度和能力。 三、具体措施： 1、利用课前五到十分讲英语故事或笑话等等。 2、加强学生单词识记能力。 3、加强集体备课，英语教师每周一次集体备课。 4、狠抓教学常规，落实备、教、改、导、考、析各个教学环节，进一步细化教学中的每个环节。 5、要进一步学习《英语课程标准》，多看一些优秀的教学案例和优秀教师录相，通过教学研究，理论学习，走出去，请进来进步英语教师的业务素质和业务水平。 6、做好六年级学生思想意识，进步他们学习英语积极性，养成良好学习英语习惯。 7、认真做好培优补差工作，重视培养学生综合利用语言的能力。抓好英语质量监控工作；力争做到三至六年级考试的及格率都到达60%。 8、规范作业的布置与批改。学生作业要做到及时收缴、及时批改；作业内容要精选，作业的情势要多样化。 9、展开情势多样且有效的教研活动,进步教师的业务能力,培养学生学习英语的爱好。 10、做好六年级毕业考试温习资料和计划。 四、每周行事历 周次 活动内容 备注 一 1.制定英语教研组工作计划 2.各位英语教师制定自己工作计划 二 1.英语磁带发放 2.集体备课 3.寒假教师读书交换活动 三 1.集体备课 2.研讨: 如何帮助学生育成良好的英语学习习惯 3.复读机发放 四 1.集体备课 2.研讨: 如何有效布置英语作业 五