2013年秋季第一学期七年级地理上册期末考试质量分析报告.docVIP

　　2013年秋季第一学期七年级地理上册期末考试质量分析报告 2013年秋季第一学期七年级地理上册期末考试质量分析报告 期末考试七年级地理质量分析 一、试题的情况 这次期末考试是人教版地理七年级上册的内容，试卷分值100分，考试时间60分钟，题型有单项选择题、判定题、连线题和综合题。从试题内容看，重视考核地理基础知识和基本读图分析技能，绝大部份是书本内容和测试做过的类似题目。因此，本次试题的难度不是很高，大部份都是中等的题目，少部份困难。归结起来整份试卷有以下这几点好的方面： 1、知识点覆盖面广。从卷面知识点散布来看，覆盖整本书整章内容，较为全面。 2、重视对基础知识、主干知识的考核地理基础知识，体现基础知识与基本技能的要求为主。 3、重视对地理读图分析的考核，特别是对等高线地形图、七大洲四大洋的考核。 4、试题大部份考核了与学生现实较为接近的地理知识，但又不离开课本，没有脱离考点内容。 固然，这份试卷也有几点不足的地方值得以后改进： 1、选择题有部份不是课本的内容，考核的是学生地理拓展知识。 2、连线题所给我图形不是很符合要求，学生答题显得很复杂。 3、相对来讲题目的综合性不是很强，过分夸大的是。 4、最后，试卷应当出一个创新题目，考核学生创新思惟。 二、答题的情况 本次四个班195人参加考试，两人不及格，及格率为98.9%，均匀分81.8分，优秀率为21.5%，最高分98分，最低分56分。 1、各分数段人数及均匀分； （一）选择题答题情况：20小题共40分，均匀分32分，满分2人。具体情况分析以下：第12题做错最多，要求选哪种气体是破坏臭氧层的，绝大多数学生选择了二氧化碳，这是课本的浏览部份知识，学生错在不会联系生活实际思考，看书不够全面，地理课外知识缺少；第3，7，8，10，19题，做错也较多，主要是对课本的天气预告图形不熟习，对世界只要的天气类型的散布地区没有能记住，对天气的特点轻易混淆，对世界上主要的国际组织了解不够，造成失分。第1，2，4，6，9，11，17，20题是简单的题目，而且是平常已做过的题目或类似的题目，绝大多数学生基本能把握，得分较高。第5，13，14，15，16，18题，考记忆的知识，书本直接的题目，得分也较高。 （二）判定题答题情况：得分不是很理想，5小题共10分，均匀分只有6分，满分15人。主要错在第2，4题，学生没有能很好的记忆书本的知识，失分严重。 （三）连线题答题情况：题目是等高线地形图和实物图的连线，这题出的不是很清楚，图形和要求不是很匹配，都给了10分。 （四）综合题答题情况：第1题，考地球公转引发昼夜交替和五带的划分，总分5分，均匀分4.5分，少部份人就是图形没有画好扣分。第2题，考七大洲四大洋的位置名称，共13分，均匀分12分，这题做的是比较好的，只有极少数学生把太平洋和大西洋的位置颠倒过来。第3题，考气温顺降水，共8分，均匀分6分，失分在于回答时候不够全面，只回答了夏季，忽视了冬季。第4题，考的是经纬网，共7分，均匀分4分，失分多，大部份失分在于不知道分东西半球和东经和西经颠倒。第5题，创新题，考的是解释地理名称南南合作和南北对话，共7分，均匀分6分，这题考的也比较好，绝大多数学生能答出大部份发展中国家位于南半球，大部份发达国家位于北半球，得了满分，少部份错在答到了发达国家位于北方，发张中国家位于南方而失分。 这次期末考试一中均匀分86.1分，比我们高了4.3分，因此，我们这个学期的任务比较重，要在期末考试中超过一中。 三、对学生的答题情况进行分析 好的方面表现在：从成绩来看，绝大部份学生对基础知识的把握相对较好，并且第三大题连线题和第四大题综合题第一和第二小题的得分率很高，这说明了学生已具有了七年级上册的等高线地形图、地球公转和七大洲四大洋的图形的记忆和分析能力，这也是整个自然地理中最为重要的基础知识。这是我们师生共同努力了整个学期的成果。从答题的全面程度来看，绝大多数的学生都能很好的依照要求作答，选择题没有一个同学留空，问答题也全部作答完全没有留着空缺，而且答题的效力比较高，正确度也比较高。从作答的文字来看，学生的错别字现在几近没有了，并且书写也比之前工整了很多；记得在期中考试中错别字和字迹潦草的现象是非常严重，所以在期中考试以后的测试中，我每次都提示并引导学生留意书写规范和书写正确的地理名词，这样可使同学们及时发现自己的题目所在。还有一点，在最后一题的创新思惟题目中，题目问的是：请利用所学过的地理知识，解释南南合作和南北对话所代表的意思，共7分。学生答对的情况比我料想的要好的很多，均匀分也到达了6分，这充分辩明了学生能通过学习地理，知道利用所学的知识来解释一些简单的地理事物和地理现象，这一点，值得表扬。 固然，这次期末考试，我也发现了存在很多的题目。一是选择题选择题能拿到满分