2015年幼儿园小班班级工作计划.docVIP

　　2015年幼儿园小班班级工作计划 　　为了让每个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童而努力。以尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则展开各项工作。 　　现以园务计划为根据，制定出以下的班级工作计划： 　　一、班级情况分析及工作重点： 　　本学期幼儿人数 22人，通过进园后的观察，部份幼儿生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，但也有一些幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面存在一定差距。由于幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有很多幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依靠性强，同伴之间不知道忍让，团结友爱。针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，进步幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。 　　二、主要工作任务： 　　(一)保教工作 　　1 、做好新生进园的情绪抚慰工作。由于孩子第一次进园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作： 　　( 1 )给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高兴奋兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。 　　( 2 )教师以亲切、温顺的态度对待孩子，消除他们的陌生感。 　　2 、培养幼儿良好的生活常规，进步生活自理能力，做到生活有序。 　　( 1 )熟悉自己的标记。 　　( 2 )学会正确的洗手、漱口方法。 　　( 3 )能安静昼寝，不吵醒他人。 　　( 4 )培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。 　　( 5 )会自己穿***裤、自己进厕。 　　具体的做法： 　　( 1 )进餐、盥洗、穿***物等能力在平常生活中渗透，尽可能多的提供幼儿自我服务的机会，营建布满欢乐、***的班级氛围。 　　( 2 )以孩子喜欢的方式组织相应的小比赛，在锻炼幼儿自我服务的同时激起自信心。 　　3 、培养良好的学习常规。 　　( 1 )愿意参加各项集体活动，留意力集中。 　　( 2 )爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢。 　　( 3 )学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行交换。 　　( 4 )重视感情教育和语言表达能力的初步培养，培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感，初步使用 早、好、再见 等礼貌用语。 　　( 5 )将玩具回类收好。 　　4 、展开丰富多彩的节日活动 　　利用节日展开情势多样丰富多彩的活动，充分调动孩子们学习的积极性。本学期里，除展开主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等风俗活动外，还将配合幼儿园展开一些亲子活动。 　　5 、在保健老师的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。 　　具体的做法： 　　( 1 )教师要仔细观察孩子，发现身体不适及时通知家长，请医生查看、诊治。 　　( 2 )照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽可能保证班级幼儿的出勤率。坚持天天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。 　　( 3 )天气多变时，请给幼儿带一件小外衣，以防着凉感冒。 　　(二)教育教学工作 　　1 、建立 一日活动皆课程 的观点，精心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。在活动中留意增强幼儿的学习爱好和信心，让每一个孩子都有表现自己、展现自己的机会。 　　2 、本学期重点是培养幼儿良好的常规，要坚持正面教育的原则，辅以游戏、集体、自定规矩等方法，增进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成，其实不断加以巩固。 　　3 、精心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、游戏内容，根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料，增进幼儿的发展。 　　4 、利用图片、故事等情势，对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育，通过中国传统文化节日教育，培养幼儿初步的爱国情感，酷爱集体，晓得不能为了自己而影响他人。 　　5 、积极参加教研组活动，吸收和鉴戒有关课改新观念。实施教研计划，进行阶段记录，反馈，期末做出专题总结及交换。 　　(三)家长工作： 　　本学期的家长工作，我班重点以 尊重家长 为原则，进步教师的 服务意识 ，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作： 　　( 1 )期初召开家长会，向家长先容班级主要工作。 　　( 2 )加强与家长的交换与沟通，以、接送时的交谈、幼儿成长档案等情势，了解每位孩子的爱好和爱好，和家长的需求和是不是愿意参加班