物理9.6《测滑轮组的机械效率》课件2北师大版八年级下.ppt

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物理9.6《测滑轮组的机械效率》课件2北师大版八年级下

六、测滑轮组的机械效率 1. 怎样用弹簧测力计测量拉力和滑轮对钩码的拉力? 2. 怎样测量拉力将绳子提升的距离s和重物上升的距离h? 实验数据记录表: 实验步骤 1.用已调零的弹簧测力计测出钩码所受到的重力G,并记录在实验数据记录表中; 2. 按示意图组装实验器材; 3. 用弹簧测力计竖直向上匀速拉动绳子自由端,使弹簧测力计的挂钩从图中的位置A匀速竖直上升到位置A',钩码从位置B匀速上升到位置B' 。用弹簧测力计测出绳子自由端受到的拉力F,用刻度尺测出AA'间的距离s,BB'间的距离h,将F、s和h的数值记录到实验数据记录表中。 4. 根据 ,计算出滑轮组的机械效率,并记录到实验数据记录表中。 实验数据记录表 G/ N F/N s/m h/m 1.(1)某同学做”测定滑轮组的机械效率“的实验中,所用器材除钩码、铁架台、滑轮组、细绳外,还需要______和______. (2)测量数据见下表: 钩码重(N) 弹簧测力计示数(N) 钩码上升高度(m) 绳端向上移动距离(m) 1.5 0.4 0.1 0.5 则总功W总=_____J,有用功W有用=_____J, 机械效率η=_____. 刻度尺 弹簧测力计 0.2 0.15 75% 下表是某同学测滑轮组效率时记录的数据。实验 装置如图所示。 (1)通过表中数据可分析出实验1是用_____图 做的实验,实验2是用_____图做的实验。 (2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论_______________________________ (3)比较实验2和实验3可得出结论_______________________________ 甲 乙 实验序号 拉力F(N) 钩码重G(N) 机械效率 1 1.25 3 80% 2 1.25 3 60% 3 2 6 75% 甲 乙 用滑轮组提起重力相同的物体,动滑轮越多,机械效率越低 使用相同的滑轮组增加提起的物重,可以提高机械效率 在做“测滑轮组的机械效率”的实验中, 小强和同学们组装了如图所示的甲、乙两个滑轮组(每只滑轮重都相同,不计摩擦和绳重) (1)对于甲图中所示的滑轮组,如果没有刻度尺,只要测出钩码重G,然后竖直向上匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,从弹簧测力计上读出拉力值F;即可算出该滑轮组的机械效率η=_____ (2)比较甲、乙两滑轮组的机械效率,可知η甲_______η乙。(填“””“或”=“) 甲 乙 互感器 cuz832uip

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