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卓越工程师教育培养计划通用标准研制林健发表于高等工程教育研究年第期摘要卓越工程师教育培养计划培养标准的研究和制订是实现该计划的重要基础性工作本文在介绍卓越工程师后备人才培养标准体系的基础上讨论了该计划通用标准的制订原则和基本思路随后依次重点讨论分析了本科层次工程师培养通用标准硕士层次工程师培养通用标准和博士层次工程师培养通用标准关键词卓越工程师教育培养计划工程师通用标准本科层次硕士层次博士层次作者简介清华大学工程教育研究中心副主任清华大学教育研究院教授公共管理学博士生导师卓越工程师教育培养计划以
“卓越工程师教育培养计划”通用标准研制
林 健
(发表于《高等工程教育研究》2010年第4期)
【摘要】“卓越工程师教育培养计划”培养标准的研究和制订是实现该计划的重要基础性工作。本文在介绍卓越工程师后备人才培养标准体系的基础上,讨论了该计划通用标准的制订原则和基本思路,随后依次重点讨论分析了本科层次工程师培养通用标准、硕士层次工程师培养通用标准、和博士层次工程师培养通用标准。
【关键词】卓越工程师教育培养计划 工程师 通用标准 本科层次 硕士层次 博士层次
【作者简介】清华大学工程教育研究中心副主任,清华大学教育研究院教授、公共管理学博士生导师。
“卓越工程师教育培养计划”(以下简称“卓越计
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