教育培训制度模版..docVIP

公司员工教育培训制度 第一节 进入公司前教育 第一条 所谓进入公司前教育，是指已决定进入公司而尚未正式工作之前的教育。 即针对通过严格教育，获得录取通知的人员所实施的教育。 第二条 为使新进人员易于接受公司，须做一些公关工作： 1.以主管人员名义赠送加入本公司的欢迎词； 2.赠送公司内的刊物、报纸； 3.赠送所有产品的目录； 4.赠送公司创业史； 5.赠送新年度的经营计划； 6.赠送营业报告书； 7.赠送主管人员所写的“我的生活、我的想法”等著作。 第三条 向新进人员提供参考材料，新进人员须在一定期限内、依自己的想法，写出心得报告。 第四条 新进人员可发表自己的看法，提出问题： 1.发表进入公司的感想，以了解新进人员在想些什么，想知道什么。 2.生活日志：新进人员可放松地写出本月做了些什么事，读了什么书，周围发生了 什么事，生活中有无特别变化的事，有无困扰自己的事物、难题、健康状况，对公司的 疑问、建议等。 第二节 进入公司教育 第五条 拟订进入公司教育计划时，必须首先了解新进人员的的心理状态，藉此确定目标，有针对性地制订和实施教育计划。 第六条 进入公司教育分为三个步骤：报到、基础教育、实务教育。 第七条 制订进入公司教育计划： 1.了解公司的经营指导思想、创业精神、经营基本方针，最高管理层的经营观念等 ； 2.了解公司的历史、现状及未来愿望； 3.使新进人员具有社会人、公司人的角色意识； 4.鼓励培养对公司的向心力、归属感，提倡公司人员相互之间的协作、沟通精神； 5.通过共同作业或野外活动，强调、领会集体精神的必要性、重要性； 第八条 新进人员进入公司教育计划的具体实施。 1.表达能力训练（口头、书面）； 2.了解公司的传统及公司文化； 3.训练作为公司人应有的心态； 4.上级管理人员的重视，公司原有人员的支持和鼓励； （1）认识新进人员的优点，协助使尽早适应新生活； （2）指导新进人员作为公司一员应具备的得体的言行举止，注意遣词用语，并在一个月内养成良好的习惯； （3）协助新进人员养成随时报告、商量的习惯； （4）积极主动为新进人员开展工作创造良好的人际关系和工作环境； （5）应直截了当指出新进人员的缺点，并协助改善； （6）不只评价结果，而且要留意评价过程； （7）鼓励、倡导新进人员在一定规范、规则下独立自主、自由地完成工作。 第三节 跟踪教育 第九条 跟踪教育是指在集中教育和现场教育实施之后，进行的跟踪检查和指导教育。 第十条 跟踪教育的实施基于三个原则： l.重新施行以前因条件限制等原因没能实施的教育，以弥补人员所欠缺的知识、技能； 2.对以前实施的教育予以修改、汇总； 3.判断、检查所实施的教育对实际工作有多大的积极作用。〖JP〗 第十一条 跟踪教育三步骤： 1.计划阶段：制定下一年度新进人员的教育培训计划，将跟踪教育过程中得到的检 查结果（含经验、教训）反映在下一年度的计划方案中。 2.实施阶段：新进人员的教育采用管理人员谈话、现场实习等方法，具 体实施新进 人员教育，从而使新进人员具备应有的态度、知识、技能。 3.评估阶段：检查新进人员的教育与实际工作的差距，以改进以后的教育培训。