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跌宕起伏的情节.ppt
尺水兴波 跌宕起伏---记叙文的情节 高三(9)班作文讲解课件 上次作文写作情况 同学们自评，发现优点，改进不足。 总结 悬念（埋好伏笔，意料之外，情理之中） 巧合（无巧不成书） 误解（抑扬） 突转（避免平淡，隐藏结尾，引起兴趣） 倒叙（插叙） 表现手法（渲染 铺垫 对比 衬托 虚实等） 课堂小结 《高考作文评分标准》中发展等级（24分）就包括“构思新巧”这个点，所以掌握记叙文情节设计方法 ，可以有效地提高作文的分数。 需要注意的几个问题 1、写作时一定要研究生活，切不可脱离生活实际。 2、要考虑读者的接受心理。 3、要紧扣中心，展现中心人物，不能只为曲折而造文。 作业 利用本课所学 ，修改作文《我珍惜，我拥有》。 * *
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