（2016年秋季版）湖南省长沙市七年级语文下册 第12课《卖油翁》课件 新人教版.pptVIP

* 学习目标 1.读准课文，积累文言字词。 2.读懂课文，疏通文意。 3.读透课文，把握人物形象，理解文章所揭示的深刻道理。 3.读活课文，表演再现故事。体会本文的艺术特色。 ★ 欧阳修其人 欧阳修（1007-1072） 北宋文学家、史学家。北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一。 字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。（意即藏书一万卷，金石拓片一千件，琴一张，棋一局，酒一壶，醉翁一人），谥号文忠。著有《欧阳文忠公集》《六一词》等。 韩愈[唐] 、柳宗元[唐] 欧阳修 王安石、曾巩 苏洵、苏轼、苏辙 读音准确 停顿正确 语速适中 这些字，你读准了吗？ 自矜 家圃 睨之 颔之 尧咨 忿然 杓 酌油 沥之 矢 jīn pǔ nì hàn fèn sháo zhuó lì yáoｚī sh? 要求： 信（准确） 达（顺畅） 雅（典雅） ★ 解释词语的含义： 陈康肃公善射，当世无双， 公亦以此自矜。 尝射于家圃，有卖油翁释担而立， 睨之，久而不去。 见其发矢十中八九，但微颔之。 擅长 凭 夸耀 曾经 放下 斜眼看 只是 jīn 下巴颏，这里是“点头”的意思。 箭 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？” 翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔 安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取 一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之， 自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手 熟尔。”康肃笑而遣之。 ★ 解释词语的含义. 你 罢了 恼怒的样子 你 凭 倒 放 用 勺子 注入 只 打发 矜? 圃 睨 颔 但 尝 忿然 酌 沥 遣 善 释 夸耀 菜园子 斜着眼睛看 点头 恼怒的样子 倒 注入 打发 只，只是 擅长 曾经 放下 解析“以”“尔”的意思 公亦以此自矜 （ ） 以我酌油知之 （ ） 徐以杓酌油沥之（ ） 因为 凭 用 但手熟尔（ ） 惟手熟尔（ ） 尔安敢轻吾射（ ） 通耳，罢了 同上 你 有卖油翁释担而立，睨之 以我酌油知之 徐以杓酌油沥之 康肃笑而遣之 代词，代指陈尧咨 代词，代指射技精湛的道理 代词，代指葫芦 代词，代指卖油翁 之 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。 尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！” 翁曰：“以我酌油知之。” 乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 下列词语分别表现了人物什么样的神情和态度？ （1）公亦以此自矜 （2）有卖油翁释担而立，睨之，久而不去 （3）见其发矢十中八九，但微颔之 （4）康肃笑而遣之 分角色朗读 “汝亦知射乎？”（直问） “吾射不亦精乎？”（反问，以此为矜、自夸、自傲） “尔安敢轻吾射？”（责问、生气。） “无他，但手熟尔。”（轻描淡写） “以吾酌油知之。”（沉着应对） “我亦无他，惟手熟尔。”（毫不自夸） 圈出描写卖油翁的一系列动词，并尝试表演。 乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。 乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。 康肃公 卖油翁 第一段 开端： “善射” “以此自矜” “睨之” “但微颔之” 第二段 发展： “汝亦知射乎？ 吾射不亦精乎？” “无他，但手熟尔” 高潮： “忿然”“尔安敢轻吾射？” 酌油 （技高一筹） 结局： “笑而遣之” 分析课文 学习小贴士 1.本文体裁：笔记小说； 特点：短小精悍。 2.小说写作的六要素：（楔子）、开端、发展、高潮、结局、尾声 骄傲 自负 赞许 解嘲 身怀绝技 稳重谦虚 我亦无他，惟手熟尔 陈尧咨 善射 （十中八九） 自矜 卖油翁 善酌 （滴油不沾） 谦虚 熟能生巧 对比 读了这篇课文，你还得到了哪些启示？ ★ 阅读启发 1、正视自己的长处，扬长避短 2、正视自己的缺点，知错能改 3、谦虚使人进步，骄傲使人落后 4、人应有一技之长 5、自信是走向成功的第一步 6、强中更有强中手，一山还比一山高 7、艺无止境 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视 10、智者超然物外 据说陈尧咨把卖油翁打发之后，自己一个人在菜园子里踱来踱去，他在想些什么？他又会做些什么？ 请同学们在把握人物性格的基础上展开合理想象，写一篇小短文。