福建省莆田市2016-2017学年高二物理6月月考试题A.docVIP

福建省莆田市2016-2017学年高二物理6月月考试题A.doc

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福建省莆田市2016-2017学年高二物理6月月考试题A

福建省莆田市2016-2017学年高二物理6月月考试题A 一、选择题(本小题有12小题,共48分,其中1-8小题每小题中只有一个选项是正确的,选对得4分,多选或选错得0分;9-12小题每个小题有多个选项是正确的,选对得4分,少选得2分,有一个选项选错得0分) 1.14C发生放射性衰变成为14N,半衰期约5700年。已知植物存活期间,其体内14C与12C的比例不变,生命活动结束后,14C的比例持续减少。现通过测量得知,某古木样品中14C的比例正好是现代植物所制样品的二分之一。下列说法正确的是 ( ) A.该古木的年代距今约2850年 B.12C、13C、14C具有相同的中子数 C.14C衰变为14N的过程中放出β射线 D.增加样品测量环境的压强将加速14C的衰变 2.关于原子核的结合能,下列说法错误的是( ) A.原子核的结合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量 B.一重原子核衰变成α粒子和另一原子核,衰变产物的结合能之和一定大于原来重核的结合能 C.铯原子核Cs)的结合能小于铅原子核Pb)的结合能 D.比结合能越大,原子核越不稳定 3.以下是有关近代物理内容的若干叙述,其中正确的是( ). A.原子核发生一次β衰变,该原子外层就失去一个电子 B.一束光照射到某种金属上不能发生光电效应,可能是因为这束光的光强太小 C.按照玻尔理论,氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时,电子的动能减少,原子的能量也减少 D.天然放射现象中发出的三种射线是从原子核内放出的看不见的射线 4.下列描绘两种温度下黑体辐射强度与波长关系的图中,符合黑体辐射实验规律的是( ). 5.以往我们认识的光电效应是单光子光电效应,即一个电子在极短时间内只能吸收到一个光子而从金属表面逸出.强激光的出现丰富了人们对于光电效应的认识,用强激光照射金属,由于其光子密度极大,一个电子在极短时间内吸收多个光子成为可能,从而形成多光子光电效应,这已被实验证实.光电效应实验装置示意如图.用频率为ν的普通光源照射阴极K,没有发生光电效应,换同样频率为ν的强激光照射阴极K,则发生了光电效应;此时,若加上反向电压U,即将阴极K接电源正极,阳极A接电源负极,在KA之间就形成了使光电子减速的电场,逐渐增大U,光电流会逐渐减小;当光电流恰好减小到零时,所加反向电压U可能是下列的(其中W为逸出功,h为普朗克常量,e为电子电荷量) ( ) A.U= B.U= C.U=2hν-W D.U=- 6.某实验室工作人员,用初速度v0=0.09c(c为真空中的光速)的α粒子轰击静止的氮原子核,产生了质子H.若某次碰撞可看作对心正碰,碰后新核与质子同方向运动,垂直磁场方向射入磁场,通过分析偏转半径可得出新核与质子的速度大小之比为1∶20,已知质子质量为m( ) A.该核反应方程He+→+H质子的速度v0.19c C.若用两个上述质子发生对心弹性碰撞,则每个质子的动量变化量是0.mc D.若用两个上述质子发生对心弹性碰撞,则每个质子的动量变化量方向与末动量 7.静止在粗糙水平面上的物体,受到水平恒定的推力F1作用一段时间后,撤掉F1,物体滑行一段距离后停下来,总位移为S,该物体在该粗糙水平面上受到水平恒定推力F2(F1>F2)作用一段时间后,撒掉F2,物体滑行一段距离后停下,总位移也为S.则物体分别受到两个恒力的冲量的关系为( ) A.I1>I2 B.I1<I2 C.I1=I2 D.不能确定 8.如图(a),线圈ab、 cd绕在同一软铁芯上。在ab线圈中通以变化的电流,用示波器测得线圈cd间电压如图(b)所示。已知线圈内部的磁场与流经线圈的电流成正比,则下列描述线圈ab中电流随时间变化关系的图中,正确的是( ) 9.波粒二象性是微观世界的基本特征,以下说法正确的有( ) A.光电效应现象揭示了光的粒子性 B.电子束射到晶体上产生衍射图样说明运动电子具有波动性 C.黑体辐射的实验规律可用光的波动性解释 D.动能相等的质子和电子,它们的德布罗意波长也相等 10.为了保护航天员的安全,飞船上使用了降落伞、反推火箭、缓冲座椅三大法宝,在距离地面大约1m时,返回舱的4个反推火箭点火工作,返回舱速度一下子降到了2m/s以内,随后又渐渐降到1m/s,最终安全着陆.把返回舱从离地1m开始减速到完全着陆称为着地过程,则关于反推火箭的作用,下列说法正确的是() A.减小着地过程中返回舱和航天员的动量变化 B.减小着地过程中返回舱和航天员所受的冲量 C.延长着地过程的作用时间 D.减小着地过程返回舱和航天员所受的平均冲力 .A、B用轻质弹簧相连静止在光滑水平面上,现同时对A、B两物体施加等大反向的水平恒力F1、F2,使A、

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