人教版八年级物理《§6.3电阻》同步训练及答案.docVIP

人教版八年级物理《§6.3电阻》同步训练及答案 一、实验,探究题 1、小明设计了如图所示的电路图，做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验，在A、B 间接入下表中待研究的电阻丝，电源电压U恒定，忽略温度对灯丝电阻的影响（电阻丝用电阻符号表示）： 序号 材料 长度 横截面积 1 锰铜合金丝 L S 2 镍铬合金丝 L S 3 镍铬合金丝 L 2S 4 镍铬合金丝 2L S 序号 材料 长度 横截面积 1 碳钢合金丝 L S 2 镍铬合金丝 L S 3 镍铬合金丝 L 2S 4 镍铬合金丝 2L S (1)他们应选择序号为________________，的两根电阻丝来探究； (2)正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接人电路的电阻丝的阻值________ (选填“较大”或“较小”)，同时小华发现第二次实验中灯泡不亮，你认为原因是__________________。 (3)以上(2)中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到，以下描述中能体现这种方法的是(??? ) A．水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流 B．根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态 C．通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小 D．研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同 (4)科学研究表明：在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下，导体电阻的大小与长度成正比。你认为他们用上述(2)中的方案能否得到这个结论?请用欧姆定律加以解释。 (5)若电流表损坏，换用一只电压表，仍然利用上述器材来探究导体电阻的大小与长度是否成正比，请画出一个能反映该实验原理的电路图。(电阻丝用电阻符号表示，导线根数不限。） 3、在做“决定电阻大小的因素”实验时，需要在电压相同的条件下，比较通过不同导线的电流，发现决定电阻大小的因素。下表是几种实验用导线的参数。 （1）为研究电阻与导体材料有关，应在上表中选用导线C和导线　　　　　　　。 （2）为研究电阻与导体长度有关，应在上表中选用导线C和导线　　　　　　　。 （3）为研究电阻与导体横截面积的关系，应在上表中选用导线A和导线____________。 （4）下图中AB和CD是长度不同、粗细相同的镍铬合金线，由图的实验可以得出的结论是　　　　　　　　　。 导线代号 A B C D E F G 长度/m 1．0 0．5 1．5 1．0 1．2 1．5 0．5 横截面积/mm2 3．2 0．8 1．2 0．8 1．2 1．2 1．2 材料 锰铜 钨 镍铬 锰铜 钨 锰铜 镍铬 表一 导线 材料 直径 长度 AB 电炉丝 0.2㎜ 35㎝ CD 电炉丝 0.4㎜ 35㎝ EF E弦线 0.2㎜ 35㎝ GH 电炉丝 0.2㎜ 17.5㎝ （1）小组同学现准备测量各段电阻丝的电阻大小，请你以电阻丝AB为例，将图中的器材连成电路。（各电阻丝的电阻不小于5Ω） （2）表二为小组同学实测的数据。 ??????????? 表二 试验次数 电阻丝 电压U（V） 电流I（A） 电阻R（） 1 AB 3 0.3 10 2 CD 3 0.6 5 3 EF 3 0.25 4 GH 3 0.2 5 (1)实验中，他们是通过???????? 的变化来判断铅笔芯电阻的改变的； (2)分析表中数据可以得出?????????? 。 二、选择题 8、现有橡皮、玻璃、条形磁铁、盐水、纯水、铅笔芯六种物质，小明将它们分成两类，如右下表所示，则小明是按照物质的哪种物理属性进行分类的 Ａ．密度 Ｂ．磁性 Ｃ．导电性 Ｄ．比热容 第一类 第二类 橡皮、玻璃、纯水 盐水、铅笔芯、条形磁铁 9、图中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于导体的是 A．木材、橡皮?????? B．石墨、金属?????? ? C．木材、金属??????? D．石墨、橡皮 10、对于某个导体电阻的大小，以下说法正确的是 A．加在导体两端的电压增大两倍，导体的电阻也增大两倍 B．通过导体的电流减小一半，则导体的电阻增大两倍 C．当导体的电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零 D．电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关 11、LED灯是一种新型的高效节能光源，它的核心元件是发光二极管。二极管由下列哪种材料制成 ??? A.陶瓷材料??? B.金属材料 ??? C.半导体材料? D.超导材料 12、甲、乙、丙三段铁丝，甲、乙的粗细相同但甲比乙长，乙、丙的长度相同但乙比丙细，则甲、乙、