如何做好物理实验前的预习.PDFVIP

何做好物理实验前的预习 陈玉林 物理实验课与理论课不同，实验课的特点是同学们在教师的指导 下自己动手，独立完成实验任务。所以预习尤其重要。预习的重点一 般放在以下几个方面： 1. 对实验任务要明确，应该明确实验当中需要测哪些物理量， 每个待测量又分别需要什么仪器和什么方法去测。 2.实验原理要弄清楚。例如电位差计精确测量电压实验用到补偿 法原理进行定标，应该理 补偿电路的特点，什么是定标，定标的作 用以及如何利用补偿电路定标；电位差计测量的主要误差来源，怎样 减小误差？ 3. 对实验仪器要有初步了 ，实验前要通过预习知道需要使用 哪些仪器，并对仪器的相关知识进行初步学习 （特别是仪器的操作要 领、注意事项）。 4. 要了解引起该实验的主要误差有哪些？并思考在做实验时应 当怎样来减小误差。 5. 自己尝试总结实验所体现的思想，并与教师上课所讲授的进 行比较、归纳，以提高后期实验报告的质量。 总之，实验前要认真阅读教材，明确实验目的和要求，理 实验 原理，掌握测量方案，初步了 仪器的构造原理和使用方法，在此基 础上写好预习报告。 下面以 “金属杨氏弹性模量的测量”为例进行实验预习： 思路： 先根据实验目的有针对性地阅读教材 什么是杨氏弹性模量？ 杨氏模量的计算公 ？ 通过杨氏模量的计算公 明确测哪些物理量？这些物理量如 何测量？ 该实验的测量中用到什么测量方法？ 实验中的数据如何处理？ 习报告正文： 实验12 金属杨氏弹性模量的测量 [实验目的] a) 学会测量杨氏模弹性模量的一种方法； b) 掌握用光杠杆法测量微小伸长量的原理； c) 学会用逐差法处理实验数据。 (通过实验目的可以知道本实验中要用到几种测量长度的器具，要提 前预习使用方法，并且要熟悉 “光杠杆”测微小长度变化的方法以及 用逐差法处理数据) [实验原理] 1. 什么是杨氏弹性模量? 设钢丝截面积为S ，长为L 。今沿长度方向施以外力F 使棒伸长 △L 。则比值F ／S 是单位截面上的作用力，称为应力 （胁强）；比值 △L/L 是物体的相对伸长量，称为应变 （胁变），它表示物体形变的大 小。根据胡克定律，在物体的弹性限度内，应力与应变成正比，即 F L Y （1） S L 中比例系数Y 的大小，只取决于材料本身的性质，与外力F 、物体 原长L 及截面积S 的大小无关，叫做杨氏模量。 结合S 1p d 2 ，再由（1）式得: Y 4FL ( 中d 为金属丝截面积) 2 4 p d L （所以实验当中需要测量F , L , S , L 几个量才能计算出杨氏模量，究 竟如何测量呢？） 2. 用光杠杆法测量 ΔL 的原理 光杠杆结构如图1 所示，光杠杆是一个 带有可旋转的平面镜的支架，平面镜的镜面 与三个足尖决定的平面垂直，其后足即杠杆 图1 光杠杆镜 的支脚与被测物接触，当杠杆支脚随被测物 上升或下降微小距离ΔL 时，镜面法线转过一个 角，而入射到望远 镜的光线转过2 角，如图2 所示．当 Δn=n-n 小时， L q tan q (2) K