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代数几何综合包括答案
代数几何综合题代数几何综合题是初中数学中覆盖面最广、综合笥最强的题型,近几年的中考试题很多以代数几何综合题的形式出现,其命题的主要结合点是方程与几何、函数与几何等,解代数几何综合题最常用的数学方法是数形结合,由形导数,以数促形。例1、如图,已知平面直角坐标系中三点A(2,0),B(0,2),P(x,0),连结BP,过P点作交过点A的直线a于点C(2,y) (1)求y与x之间的函数关系式; (2)当x取最大整数时,求BC与PA的交点Q的坐标。解:(1) A(2,0),C(2,y)在直线a上 ,,(2),的最大整数值为 , 当时,, 设Q点坐标为,则 点坐标为 说明:利用数形结合起来的思想,考查了相似三角形的判定及应用。关键是搞清楚用坐标表示的数与线段的长度的关系。练习1.如图,从⊙O外一点A作⊙O的切线AB、AC,切点分别为B、C,⊙O的直径BD为6,连结CD、AO.(1)求证:CD∥AO;(3分)(2)设CD=x,AO=y,求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(3分)(3)若AO+CD=11,求AB的长。(4分)ABABCDO2.如图,A、B两点的坐标分别是(x1,0)、(x2,O),其中x1、x2是关于x的方程x2+2x+m-3=O的两根,且x10x2. (1)求m的取值范围; (2)设点C在y轴的正半轴上,∠ACB=90°,∠CAB=30°,求m的值;(3)在上述条件下,若点D在第二象限,△DAB≌△CBA,求出直线AD的函数解析式.3.一张矩形纸片OABC平放在平面直角坐标系内,O为原点,点A在x的正半轴上,点C在y轴的正半轴上,OA=5,OC=4。① 如图,将纸片沿CE对折,点B落在x轴上的点D处,求点D的坐标;② 在①中,设BD与CE的交点为P,若点P,B在抛物线上,求b,c的值;若将纸片沿直线l对折,点B落在坐标轴上的点F处,l与BF的交点为Q,若点Q在②的抛物线上,求l 的解析式。4、(2005年绍兴)一张矩形纸片OABC平放在平面直角坐标系内,O为原点,点A在x的正半轴上,点C在y轴的正半轴上,OA=5,OC=4。①求直线AC的解析式;②若M为AC与BO的交点,点M在抛物线上,求k的值;③将纸片沿CE对折,点B落在x轴上的点D处,试判断点D是否在②的抛物线上,并说明理由。5.已知:在矩形ABCD中,AB=2,E为BC边上的一点,沿直线DE将矩形折叠,使C点落在AB边上的C点处。过C′作C′H⊥DC,C′H分别交DE、DC于点G、H,连结CG、CC′,CC′交GE于点F。求证:四边形CGC′’E为菱形;设,并设,试将表示成的函数;当(2)中所求得的函数的图象达到最高点时,求BC的长能力训练1、已知抛物线与y轴的交于C点,C点关于抛物线对称轴的对称点为C′。(1)求抛物线的对称轴及C、C′的坐标(可用含m的代数式表示);(2)如果点Q在抛物线的对称轴上,点P在抛物线上,以点C、C′、P、Q为顶点的四边形是平行四边形,求Q点和P的坐标(可用含m的代数式表示);(3)在(2)的条件下,求出平行四边形的周长。2、如图,抛物线与x轴、y轴分别相交于A(-1,0)、B(3,0)、C(0,3)三点,其顶点为D.注:抛物线 的顶点坐标为.(1)求:经过A、B、C三点的抛物线的解析式;(2)求四边形ABDC的面积;(3)试判断△BCD与△COA是否相似?若相似写出证明过程;若不相似,请说明理由.ABABDCoxy3、如图,RtΔABC中,∠ACB=90°,AC=4,BA=5,点P是AC上的动点(P不与A、C重合)设PC=x,点P到AB的距离为y。 (1)求y与x的函数关系式; (2)试讨论以P为圆心,半径为x的圆与AB所在直线的位置关系,并指出相应的x的取值范围。4、如图,在正方形ABCD中,AB=2,E是AD边上一点(点E与点A,D不重合).BE的垂直平分线交AB于M,交DC于N. (1)设AE=x,四边形ADNM的面积为S,写出S关于x的函数关系式; (2)当AE为何值时,四边形ADNM的面积最大?最大值是多少?5、如图,在直角坐标系中,点M在y轴的正半轴上,⊙M与x轴交于A,B两点,AD是⊙M的直径,过点D作⊙M的切线,交x轴于点C. 已知点A的坐标为(-3,0),点C的坐标为(5,0).(1)求点B的坐标和CD的长;(2)过点D作DE∥BA,交⊙M于点E,连结AE,求AE的长.6.如图,已知:AB是定圆的直径,O是圆心,点C在⊙O的半径AO上运动,PC⊥AB交⊙O于E,交AB于C,PC=5。PT是⊙O的切线(T为切点)。(1)当CE正好是⊙O的半径时,PT=3,求⊙O的半径;(2)当C点与A点重合
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