七年级第一单元第二章第一节与环境的关系同步测试题.docVIP

第一节 生物与环境的关系 知识点目录： 1.生物圈的定义？ 2.生态因素的定义？ 3．影响生物生活的环境因素包括？ 4.影响生物生活的非生物因素有哪些？生物因素中生物间的关系有？ 5.光对鼠妇生活影响的实验组和对照组分别是？实验的鼠妇数量？ 6.探究的一般过程包括？ 7.什么是对照试验？ 8. 探究性对照实验遵循什么原则？ 测试题 1.1下列关于生物圈的说法正确的是 （ ） A、生物圈是指整个地球 B、生物圈是指地球上的所有生物 C、生物圈是指生物生活所需要的环境 D、生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境 2.1下列现象属于生物因素影响的是???? (?? ) A．小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好 B．有些动物在繁殖期间，雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争 C．苹果、梨不宜在热带地区栽种，柑橘不宜在北方栽种 D．作物在水、肥充足的封中生长茂盛 3.1影响生物生活的环境因素包括 和 。 4.1苹果树不宜在热带地区种植，对此起主要作用的生态因素是??? (? ) A．水 B．温度 C．阳光 D．土壤 4.2非生物因素中，对绿色植物在地球上的分布起决定性作用的是?? ?(? ?) A．温度????????B．阳光???????C．水分 ????D．土壤 4.3下列现象中，属于与风变化相适应的的现象是（??） A、仙人掌的叶变成刺?B、候鸟的迁徙?C、山顶的旗行树D、蛾类夜间活动生物对环境是有影响的，下面的列子明显的是（ ??）A、 旗形的树? B、海豹胸部脂肪厚度达60mm?C、蚯蚓使土壤疏松、肥力增加?D、沙漠中的植物在大雨过后迅速生长发育 下列属于生物影响环境的是(　　) A．北极熊的皮下脂肪厚B．仙人掌的叶变成刺状 C．蚯蚓疏松土壤D．骆驼刺的根很长在我们学到的谚语中，很多与生物学有关系，下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是(　　) A．千里之堤，溃于蚁穴B．种瓜得瓜，种豆得豆C．螳螂捕蝉，黄雀在后D．风声鹤唳，草木皆兵 有甲、乙、丙三种动物，甲和乙均以丙为食，甲又以乙为食，那么甲和乙的关系是(　　) A．合作互助 B．竞争 C．捕食 D．捕食和竞争 第二章 了解生物圈 第一节 生物与环境的关系 知识点答案： 1.生物圈的定义？ 地球上所有的生物与其环境的总和就叫做生物圈 2.生态因素的定义？ 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。 3.影响生物生活的环境因素包括？ 非生物因素和生物因素 4.影响生物生活的非生物因素有哪些？生物因素中生物间的关系有？ 光、水分、温度等 捕食关系：如：七星瓢虫捕食蚜虫； 竞争关系：如：到田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分； 合作关系：如：蜜蜂群体 寄生关系：如蛔虫在人体的小肠内 5.光对鼠妇生活影响的实验组和对照组分别是？实验的鼠妇数量？ 实验组是：有光 对照组是：无光 为了减少偶然性的出现要用10只鼠妇 6.探究的一般过程包括？ 提出问题 ；作出假设 ；制定计划 ；实施计划 ； 得出结论 ；表达和交流 7.什么是对照试验？ 在研究一种条件对研究对象的影响时；，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。 8. 探究性对照实验遵循什么原则？ 单一变量原则 测试题答案 1.1.D 2.1B 3.1. 非生物因素、生物因素 4.1. B 4.2. B 4.3. A 4.4. C 4.5. A 4.6 .C 4.7 .B 4.8. C 4.9 C 4.10 .A 5.1.（1）光对鼠妇的生活有影响吗？ （2）光对鼠妇的生活有影响 （3）光 明亮 阴暗 （4）平均值 (5)光对鼠妇的生活有影响 （6）相等 （7）不行 数量少会出现偶然性 太多不利于观察 （8）把鼠妇放回适合他们生存的自然环境 6.1.提出问题 作出假设? 制定计划? 实施计划? 得出结论? 表达与交流 3