2015广州市对口升学数学二轮专题复习课件:不等式中的陷阱.pptVIP

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  • 2017-07-15 发布于江西
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2015广州市对口升学数学二轮专题复习课件:不等式中的陷阱.ppt

2015广州市对口升学数学二轮专题复习课件:不等式中的陷阱

陷阱题 的 总体特点 不等式部分常设陷阱 1.应用重要不等式确定最值时,忽视应用的前提条件特别是易忘判断不 等式取得等号时的变量值是否在定义域限制范围之内. 规避陷阱 陷阱2:含参分式不等式的解法。易对分类讨论的标准把握不准,分类讨论达不到不重不漏的目的. 陷阱3:函数与方程及不等式的联系与转化.不能明确和利用三者的关系在解题中相互转化寻找解题思路. 陷阱4:利用函数的的单调性构造不等关系.要明确函数的单调性或单调区间及定义域限制. 指点迷津 陷阱规避妙招: 陷阱1规避妙招:在应用重要不等式求解最值时,要注意它的三个前提条件缺一不可即“一正、二定、三相等”,在解题中容易忽略验证取提最值时的使等号成立的变量的值是否在其定义域限制范围内. 【陷阱分析】上面的解答中,两次用到了基本不等式a2+b2≥2ab,第一次等号成立的条件是a=b=,第二次等号成立的条件ab=,显然,这两个条件是不能同时成立的因此,8不是最小值 【解析原式= a2+b2+++4=( a2+b2)+(+)+4=[(a+b)2-2ab]+ [(+)2-]+4=(1-2ab)(1+)+4由ab≤()2= 得:1-2ab≥1-=,且≥16,1+≥17原式≥×17+4= (当且仅当a=b=时,等号成立)(a+)2+(b+)2的最小值是 例题、解关于x的不等式>1(a≠1). 【陷阱分析】将不等式化为关于x的一元二

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