八年级历史第四课甲午中日战争导学案.docVIP

八年级历史第四课甲午中日战争导学案.doc

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八年级历史第四课甲午中日战争导学案

第4课 甲午中日战争 1.说出甲午中日战争的概况:日本发动战争的目的,黄海大战,威海卫溃败,战争的结果等。 2.列举中日《马关条约》的主要内容,分析其影响,比较《南京条约》和《马关条约》的内容及危害。 3.讲述邓世昌在黄海大战中的英雄事迹,知道以邓世昌等为代表的爱国官兵进行了英勇顽强的反侵略斗争,他们是甲午战争中的民族英雄。 4.重点:黄海大战;《马关条约》签订的情况和内容。 1.黄海大战 (1)甲午中日战争的概况:阅读课本P16第一段,思考日本发动战争的目的。这场战争为什么叫甲午中日战争? 甲午中日战争是日本帝国主义为吞并朝鲜、入侵中国而蓄意挑起的侵略战争;因为发生在中国旧历甲午年,因此称为“甲午中日战争”。 (2)黄海大战:找到导入框中的诗句“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”和邓世昌的图片。阅读相关文字,回答下列问题。 ①诗句中的“公”指谁?“此日”是指何年?发生了何事? 邓世昌。1894年。发生了黄海大战。 ②诗句中的海军名称是什么?“壮海军威”是指什么事? 北洋舰队。是称赞邓世昌,因为邓世昌指挥致远舰与日军激战,在弹药将尽时,毅然下令开足马力,冲撞日舰“吉野号”。日舰慌忙躲避,同时放鱼雷,击沉致远舰,致远舰全舰将士壮烈牺牲。 ③如何评价此人?我们应该学习他什么样的精神? 他是中华民族的英雄。学习他不怕牺牲的爱国主义精神。 2.《马关条约》 (1)威海卫溃败 ①原因:清政府一味向敌人妥协。②结果:日本占领 辽东半岛 , 北洋舰队 全军覆没。? (2)旅顺大屠杀:阅读课本P17小字部分第二段,了解日本侵略者疯狂屠杀当地居民的恶行。 (3)《马关条约》 【小贴士】歌诀记忆《马关条约》的内容:割辽、台、澎、赔两亿,开口岸,设工厂,清政府无法管。 1.各小组就小组成员在“问题生成”中的疑问展开讨论,并共同解决。 2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。 【探究问题一】甲午中日战争中,中国战败的原因有哪些? ①首先是制度的落后。清政府实行的是落后的封建制度,日本实行的是资本主义制度。②其次是国力贫弱。经济上,中国小农经济占主导地位,生产力无法与资本主义国家相比,另外,西方列强的军事和经济侵略也弱化了中国的国力;反观日本,经过明治维新,资本主义经济迅速发展,综合国力大大增强。③再者是投降思想的影响。虽然清政府内有主战的一方,同时也有大批爱国官兵英勇抗敌,但掌握实权的慈禧太后和李鸿章等各怀鬼胎。慈禧太后害怕在战争中削弱其最高统治地位,一心只想保持和局,李鸿章则将北洋舰队当作其私人的资本,不愿意让舰队在战争中消耗。 所以,一个腐败落后的封建帝国败给一个新兴的资本主义国家,是不足为奇的。 【探究问题二】仿案例,比较《南京条约》和《马关条约》的内容,具体分析说明《马关条约》大大加深了中国半殖民地化的程度。 案例:关于割地 《南京条约》:割香港岛给英国,破坏了中国领土的独立与主权完整。中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。 《马关条约》:清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本,进一步破坏了中国的领土完整,而且助长了列强侵略中国的野心。 (1)关于赔款 《南京条约》: 赔款2100万元,巨额赔款,增加了中国人民的负担     。? 《马关条约》: 赔偿日本军费白银二亿两,进一步加重了中国人民的负担   。? (2)关于通商 《南京条约》: 开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸,使我国东南沿海的门户洞开,便利了外国资本主义势力的侵入      。? 《马关条约》: 增辟通商口岸,满足了列强对华资本输出的要求     。? (3)关于特权 《南京条约》: 英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。协定关税的规定,使中国开始丧失海关自主权,为外国侵略者对中国进行经济掠夺提供了有利条件  。? 《马关条约》: 允许日本在中国开设工厂,掠夺中国廉价的原料和劳动力,阻碍了中国民族工业的发展                        。? 总之,《马关条约》的签订,使中国社会半殖民地化的程度大大加深。 3.对本课内容仍存有的疑问,由老师引导学生共同探究解决。 2

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