201海州实验中学首届科技体育节活动方案.doc

2014年海州实验中学第四届科技体育节 活动方案 一、指导思想营造浓厚的校园科学氛围，提高学生的科学素养，普及科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想，拓展学生的特长，丰富学生的课余生活，培养学生的创新精神和实践能力。 二、活动主题 三、活动时间 四、组织机构为保证活动顺利开展，科技节组委会。 组 长：副组长：成员：五、活动内容—17日） 2.利用学校、班级多媒体设备，组织学生收看与科普知识相关的视频节目。（10月27日，班会课） 3.参观科技馆、科普基地。 （二）科普读书活动 1.读一本科普作品。 2.写读后感展示或比赛。 在七八年级中开展科普读书活动，评比写读后感个人比赛。 （三）科技兴趣小组活动 开展信息、物理、化学、生物、地理、航模兴趣小组活动。 具体活动方案及活动时间见附件。 （四）校园科技比赛 1.举行信息编程竞赛、纵横码比赛、电子作品制作比赛。 2.举行航模小制作比赛。 3.举行生物标本制作比赛。 4.中国版图拼图竟赛。 5.降落伞定点赛和纸飞机掷远比赛。 活动阶段 （一）准备阶段：10月13－10月22日 1.制定活动的具体实施方案。 2.安排人员，逐一落实各项准备工作。 3.准备场地，落实器材，动员学生参与。 4.制作横幅、海报、宣传牌等有关资料。 （二）实施阶段：10月23－ 月 日 做好学生参赛或观摩工作、做好优秀作品评选、展示等工作。 （三）总结表彰阶段：11月1－8日 学校将召开总结表彰会，表彰表现优秀的班集体、优秀指导教师和学生个人。 活动要求 1.各班级应积极主动参与科技节活动，做好校园科技节各项活动竞赛和准备工作，充分展示班级科技特色及学生科技活动风采。 2.信息、生物、地理等各科教师和各班班主任应加强各项科技活动的指导，做好宣传发动、组织实施、信息收集、作品展示、竞赛参与等工作，保障学校科技节活动的顺利开展。 学校科技节活动的开展，是为了贯彻《全民科学素质行动计划纲要》的精神，切实提高我校青少年的科技素质，展示学校科技教育的风采。各班级要高度重视，狠抓落实，全员参与，共同培养学生爱科学、学科学、用科学的良好素养。 B体育类 一、比赛项目： 1.乒乓比赛 2.踢毽比赛 3.棋类比赛 4.跑操比赛 5.篮球比赛 6.拔河比赛 7.跳绳比赛 二、各项活动时间安排表： 活动项目 具体责任人 活动时间 启动仪式 体卫艺处 10月23日下午2:00 七年级跑操比赛 体卫艺处、七年级管委会 10月23日下午3:00 秋季田径运动会 体卫艺处、七年级管委会 10月23 —24日 跳绳比赛 范城乡 七年级管委会 11月5—7日 篮球比赛 张 岗 王东勤 11月5--14日 乒乓球比赛 杨旭松 葛志学 11月10—14日 踢毽比赛 范城乡 七年级管委会 11月17—20日 拔河比赛 陈 凯 张 磊 10月27—31日 棋类比赛 苗 菁 11月10—14日 闭幕式 体卫艺处 11月21日下午 三、具体要求： 1.各项比赛的责任人根据情况制定比赛规程，组织报名和比赛，在规定时间内完成各项比赛，将比赛情况报体卫艺处。 2.班主任根据各项比赛报名要求，将参赛选手的信息填写在报名表内，通过校园平台发给各项比赛的责任人，报名截止时间10月15日下午放学前。 各项比赛规程： 乒乓球比赛（责任人 杨旭松 葛志学） 比赛项目：乒乓球单打 报名办法：每班限报4人，其中至少有一位女生。 参赛办法：参赛选手自备球拍，分三个年级组别，采用淘汰制，规则采用最新国际乒联颁布的《乒乓球竞赛规则》，三打两胜。 奖项设置：男女生比赛按参赛人数各取个人名次若干。 跳绳比赛（责任人 范城乡 七年级管委会） 比赛地点：体育馆 报名办法：每班限报10人，其中男女生各5人。 参赛办法：参赛选手自备跳绳，分三个年级组别，记录个人次数和每班10人单位时间跳绳个数总和。 奖项设置：男女生分别设个人前六名，团体总分设前八名。 棋类比赛（责任人 苗 菁） 比赛项目：中国象棋、国际象棋、围棋 比赛第四安：海韵艺术中心 报名办法：每班限报5人。 参赛办法：采用淘汰制。 奖项设置：各项比赛按参赛人数各取个人前若干名。 踢毽比赛（责任人 范城乡 七年级管委会） 比赛地点：体育馆 报名办法：每班限报10人，其中男女生各5人。 参赛办法：参赛选手自备毽球，分三个年级组别，记录个人次数和每班10人单位时间踢毽个数总和。 奖项设置：男女生分别设个人前六名，团体总分设前八名。 三人制篮球赛（责任人 张 岗 王东勤） 比赛地点：体育馆 报名办法：每班必报1队。 参赛办法：采用淘汰制，各班抽签决定参赛位置。 奖项设置：按成绩取前八名。 拔河比赛（责任人 陈 凯 张 磊） 比赛地点：水泥球场 比赛对象：九年级各教学班。 参赛办法：