原八年级第一三课《苏州园林》一.pptVIP

苏州地处江南水乡，湖光山色，旖旎动人。这里文人荟萃，能工巧匠，代代相传。园林设计者和匠师们将大自然优美的景物，根据他们自己的艺术趣味和美好理想进行概括、提炼，创造出富有诗情画意的园林，使它成为杰出的艺术品。苏州园林，名闻全国，誉满世界。距今二千四百年的夫差的馆娃宫，便是苏州第一座园林。现存的园林近则四五百年，远则上千年，可谓源远流长。苏州现存园林近二百处，因此被人们称为“园林城市”。请随我走进苏州，走进苏州园林。 1．了解苏州园林的特点，梳理文章结构，理清说明顺序。 2．学习课文中分类别、作比较、打比方、摹状貌等说明方法及其作用。 3．体会苏州园林的艺术地位与价值，培养自己的审美情趣。 浏览课文理思路 历来介绍苏州园林的文章，或从建筑学角度写，或从园林历史写，或从导游角度写，各尽其妙。叶圣陶的《苏州园林》以精练的语言、严谨的结构，从欣赏者的角度，抓住苏州园林的艺术特点，条分缕析地作了全面、深刻的介绍。真如一幅幅出色的山水画，使人有观赏不尽的感觉呢。 重峦叠嶂：重重叠叠的山峰。 丘壑：文中指山水风景的构思布局。 雷同：指随声附和，也指不该相同而相同(旧说打雷时，许多东西都同时响应)。 着眼：(从某方面)观察，考虑。 俯仰生姿：有高有矮，形成各种美好的姿态。 珠光宝气：形容服饰、陈设等非常华丽。 别具匠心：另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。 斟酌：考虑事情、文字等