初中物理机械、功汇编.docVIP

机械、功与能部分 一、选择题 （河南）14．如图7所示，用F=50N的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为200N的物体A水平向右匀速移动了3m，在这个过程中 A．拉力F做了150J的功 B．拉力F做了300J的功 C．重力做了600J的功 D．重力做了1200J的功 答案：B （河南）11、迎世博晚会上，彩色气球伴随欢庆的乐曲匀速上升，在此过程中，气球的 A．动能转化为势能，机械能不变 B．动能转化为势能，机械能增大 C．动能不变，势能增大，机械能增大 D．动能不变，势能不变，机械能不变 答案：C （德州）5．A．F1B．F2 C．F3D．F47．甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度。则 A．乙升降机提升重物做的有用功较多 B．甲升降机的电动机做的额外功较多 C．甲升降机的电动机做的总功较少 D．乙升降机的电动机做的总功较少 4．一位司机驾驶大货车在某路段行驶由于超速被警察拦住，警察对司机说：“先生，刚才你的车速为70km／h，超速了。”这位司机不满地说：“为什么小车的限速为80km／h，而大车的限速却为60km／h，不合理!”如果让你从物理学角度向司机解释，你会告诉他，这是由于 A．物体的惯性跟速度和质量有 B．摩擦力的大小跟速度和质量有关 C．物体的动能跟速度和质量有关 D．压强的大小跟速度和质量有关A．从a点向b点运动过程中，重力势能全部转化为动能 B．在a点和c点速度都为零，因此重力势能相等 C．从c点下落到d点过程中，重力势能转化为动能 D．在a点和e点都处于静止状态，因此机械能相等 答案：C （鸡西）7．举重比赛要求运动员将杠铃举过头顶后，在空中至少静止3秒钟， 在这3秒钟内 A．杠铃受到的重力和人对它的支持力是平衡力 （ ） B．运动员所受的重力和地面对他的支持力是平衡力 C．运动员在用力向上支持杠铃，因此他对杠铃做了功 D．杠铃对运动员的压力和人对它的支持力是平衡力 答案：A 二、填空与实验题 （芜湖）9．图5所示是工厂里用来吊运货物的行车滑轮组。某次作业时，行车在钢丝绳的自由端用2000N的力，将重6000N的货物匀速竖直提升3m，接着又在水平方向移动6m。则行车在水平移动货物的过程中，货物重力所做的功是 J；在竖直提升货物的过程中，货物重力所做的功是 J，行车滑轮组提升货物的机械效率为 。 答案：0，1.8×104，75％。 （镇江）在图甲中画出物体A所受重力的示意图和拉力F所对应的力臂l． （芜湖）17．定滑轮在使用时相当于一个杠杆。如图8所示，某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码，已知人手的拉力为F，钩码重力为G。 (1)请在图中标出这只“杠杆”的支点O，画出拉力F、钩码重力G及它们的力臂(保留作图痕迹)； (2)若不计摩擦、滑轮重和绳重，请用杠杆平衡条件推证：F＝G。 答案：(1)(3分)(如右图)。 (2)(3分)由几何知识知：l1=l2=R(R为滑轮半径) 根据杠杆平衡条件：F1·l1＝F2·l2， 即F·ll＝G·l2， 得：F＝G （武汉）17．(5分)下图是小明同学斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置。 实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动。实验的部分数据如下： 实验 次数 斜面的 倾斜程度 物块重量 G/N[来源:Zxxk.Com] 斜面高度 h/m[来源:学科网] 沿斜面拉力 F/N 斜面长 s/m 机械效率 1 较缓 10 0.1 5.0 1 2 较陡 10 0.3 6.7 1 45％ 3 最陡 10 0.5 8.4 1 60％ ⑴小明探究的是斜面的机械效率跟 的关系。在第1次实验中，斜面的机械效率为 ，物块和斜面的内能增加了约 J。 ⑵分析表格中数据可以得出结论：在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越 。若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系，应保持 不变。 答案：⑴斜面的倾斜程度　20％　4　⑵高　斜面的倾斜程度 （湛江）18．高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”．据报道：一个30g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨，从25楼抛下可使人当场死亡．由此可知，鸡蛋的重力势能与_________有关，下落过程是将重力势能转化为_____________。 答案：高度 动能 [来源:学。科。网Z。X。X。K] （济宁）.7、某实验小组探究影响滑轮组机械效率的因素的实验装置如图7所示，实验数据如下表。若不计摩擦，比较1和2两次的实验数据，可以看出滑轮组的机械效率与