一年级上新生见面家长会发言稿.docVIP

一年级家长会发言稿 各位家长朋友： 你们好！首先让我们来认识一下。我从事小学语文教学工作17年了。这次很高兴担任一年级 班的语文教学。今天，陌生的你和我有缘聚在一起，因为从这一刻起，我们就拥有了一个共同的目标：为了我们的孩子健康、快乐地成长，实实在在地成才。我是一名教师，同时也是一个母亲，能够体会家长们此时的心情充满着不安与期待。的确，我们的孩子承载着爸爸妈妈、爷爷奶奶多少殷殷的希望与祝福啊。因此，我们深深感受到自己肩上的责任有多重！不过，请您放心，您选择了草堂小学，就是对我们莫大的支持与信任，作为回报，我们唯一能做的就是关爱您的孩子。我们会公平、公正地对待每一个孩子，欣赏他们各自的优点，帮助他们改正存在的不足。不会出现哪个孩子特殊，哪个被忽略。因为在我们眼中，每一个孩子都是最重要的！在我们今后的教育教学中，我们会关注每一个孩子的情感与态度，在掌握知识的过程中注重孩子方法与能力的形成，使他们积极主动、创造性的学习。并且，在学习中学会与他人沟通、交流，学会相互合作，相互欣赏，形成对自己对集体的责任感。 当然，要作到这些，光靠老师单方面的力量是不够的。现代教育，需要学校、家庭、社会的相互结合。为了避免出现25的弊端，我们真诚希望和你们携起手来，共同为孩子创设一个快乐、阳光的成长空间。家长是孩子的第一任老师，从某种程度上来说，家长的言传身教对孩子的潜移默化比老师的影响更为重要，（例子：妈妈，洗脚。）所以希望各位家长在百忙之中也尽可能的花时间给孩子做朋友，和老师做朋友。 首先，我们的孩子刚刚跨出幼儿园，学习环境、学习内容以及学习方式（以游戏为主转而以学习为主）都发生了很大的改变。他们的随意度、自由度也随之减小。那么此时的家长可以帮助他尽快的适应新的环境，尽快地完成从幼儿园的孩子到小学的学生这样一种角色的转换。其次，培养良好的习惯是迈向成功的第一步。那么作为家长，我们应该以身作则帮助孩子养成按时作息的好习惯。知道先学习后玩耍；先讲与学习有关的事，再说别的事等等。第三，进入小学阶段后，我们应该更加有意识的培养孩子的自我动手能力。让孩子自己的事情自己做。像是完成作业，温习功课，简单的生活技能，整理书包、文具等等（例子：不认识自己的东西）这样，在孩子渐渐能干的同时我们家长不也渐渐轻松了吗？第四，我们的孩子年龄小，难免会出现这样那样的矛盾和摩擦。那么在面对和处理孩子之间的矛盾时，我们的家长是不是可以有颗懂得爱，懂得宽容的胸怀，相信老师，相信孩子们自我调解的能力。最后，我最想强调的一点是我们的孩子在性格、体质、能力等方面是必然存在某些差异的。就好象我们不能要求小草有树的伟岸，树有花的娇艳一样。美国学者加登纳将人的智慧分为10种以上的智慧类型。有的空间智慧强，他可能在画画几何方面的表现就很突出；有的语言智慧强，那么他在讲故事、阅读、习作方面就比一般的孩子更出色；有的动作智慧强，那么他在舞蹈体育上就超过其他的人。也就是说我们的孩子各有各的特点，同时存在着各自的差异。但随着时代竞争的激烈，我们的家长越来越不能容忍自己孩子和别的孩子之间的差异。还在在顺境时，容易得到家长的鼓励和支持；而孩子面对困难时，家长能患难见知己，挺身而出帮孩子度过难关，找回失去的自信，这才是最可贵的。我们应该用最大的耐心和恒心去保护孩子学习的热情和兴趣。做一个成功的幸福家长。 人无完人，当我们在教育教学工作中出现了失误或是让您不理解的地方时，请您第一时间与我们沟通交流，我们会认真对待您的意见，尽我所能改进。 为了让我们的工作尽快的步入正轨，我们一年级组，经反复研究讨论，为各位家长提出以下的建议和说明： 小黑板上的近期安排。 关于新生座次安排 新教室的维护 安全教育 联系方式： 学校： 手机：小喜报 定期家访 阳光小信使 附：资料说明 1、“阳光小信使”： 通过每周一封信的形式，给家长汇报我们的教学进度，学习重难点，需要您合作的有关事宜，孩子本周获奖情况等等。便于您更及时全面的了解孩子的学习情况。同时，希望你们给予我们回复，提出您的意见和建议。 2、“学生成长挡案袋”。 档案袋是通过大量收集学生的作品，学习的反映，各种评价奖励等，感受成长过程的喜悦，帮助老师和家长分析研究学生的学习及成长状况，促进教育教学工作，最终达到使孩子健康成长的目的。这是一种全新的注重全面性、多样化和过程的动态评价。那么家长要做的事情是：和孩子一起设计封面（注明：学校、班级、姓名、性别、年龄等。贴上孩子的照片，取一个有创意的名字。） 2005年8月24日 备忘： 画田字格 熟悉教材 准备家长会发言 成长档案袋 挂图、生字卡片 背儿歌（课间操） 准备教具 新生训练课堂常规